Page 83 - E-modul Teknologi Kinerjaa

Organisasi Belajar Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja 78

Beberapa pendapat. Peter Senge meluncurkan buku "The

Fifth Discipli me The art & Practice of the Learning

Organization" (2006; Edisi Pertama tahun 1990) menguraikan

bagaimana perubahan global terjadi. Ia adalah visioner bagi

peningkatan kinerja seseorang dengan cara terus-menerus

belajar dan meningkatkan kemampuan agar kita semua

dapat bertahan. Konsepnya menjadi rujukan ahli-ahli lain

terkait dengan upaya pening latan mutu kinerja SDM.

Farrukh Waheed dalam Journal of Asian Business Strategy,

Vol. 5, Is sue 4, 2015, hlm. 73-79) serta catatan dari United

Nations Systems Staff College mengutip pendapat yang sama dari

Senge tentang organisasi belajar, bahwa betapa pentingnya

proses belajar bagi kita semua. Kita semua dianjurkan untuk

terus-menerus belajar dan melestarikan, menambah, atau

melebarkan kemampuan kita. Bahkan, kita dianjurkan untuk

belajar bersama-sama, meraih dan mewujudkan mimpi bersama

menjadi kenyataan. Adapun petikan pendapat Senge terkait

dengan Teknologi Pendidikan adalah learning atau belajar itu

sendiri. Baik de finisi TP 2004 maupun definisi tahun 2018 yang

diluncurkan oleh AECT ternyata sudah sejalan dengan pemikiran

Senge.