Page 85 - E-modul Teknologi Kinerjaa
P. 85
Organisasi Belajar Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja 80
Tugas lain yang tidak kalah penting bagi ahli Teknologi
Pendidikan adalah mempromosikan proses belajar itu sendiri
sebagai budaya organisasi. Hal ini berhubungan dengan peran
ahli Teknologi Pendidikan sebagai agen perubahan di mana saja.
Tentu saja diharapkan untuk mengingatkan pimpinan organisasi
untuk mengadopsi pola berpikir pentingnya proses belajar di
organisasi. Istilah memfasilitasi dapat dimaknai menciptakan
organisasi sebagai suatu lingkungan belajar yang menyediakan
kecukupan sumber belajar
Secara psikologis, pimpinan diharapkan untuk mendorong
terjadinya proses belajar tersebut bagi karyawan bahkan peran
pimpinan kini telah berubah yakni menjadi mentor atau coach
bagi karyawannya jika karyawan memerlukan bantuan untuk
belajar bersama.
Organisasi belajar dapat pula diterapkan bagi perorangan.
Terkait dengan konsep definisi organisasi belajar. Senge juga me
rumuskannya secara luas. Suatu lembaga, institut atau
perusahaan apa pun jika diniatkan untuk menjadi suatu organis
belajar, maka pola belajar untuk bertahan hidup seperti pola
adaptation learning belum mencukupi.
