Page 161 - Ripetere per piacere Repetytorium Ebook hasło Presta
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160 RIPETERE PER PIACERE – REPETYTORIUM
Per ripetere e tenere a mente Studia per la vita,
non per la scuola.
L’angolino delle associazioni Non facile – “falsi amici”
I cosiddetti “internazionalismi”: stypendium: la . . . . . . . . . . di ..............
università ac ................. wykład: la . . . . . . . . . . . . . . . . . . . universitaria
re ................ , di ................. praca dyplomowa: la . . . . . . . . . . di l ........
pro .............. , as ................. licencjat: b. . . . . . . . . . . / la ................
fa ................ , st.................. magisterium: m . . . . . . . . . . . . . . / la ........
es ................ , se ................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
fa ..............ivo, ob ...............rio pierwszy termin: .........................
ostatni termin: ..........................
2. Scriviamo i vocaboli adatti.
Da scegliere:
(in)competente • fannullone (nierób) • famoso • diligente • ben istruito • leccapiedi (lizus) • severo
(surowy) • intollerante • sgobbone (kujon) • saccente (przemądrzały) • pigrone (leń) • sfacciato
(bezczelny) • rude (prostacki) • obbediente (posłuszny) • moderato (skromny) • laborioso
• autorevole (budzący szacunek) • pedante • maleducato (źle wychowany) • beneducato
1. Un professore può essere ..........................................................
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2. Uno studente può essere ...........................................................
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3. Io come studente del liceo ero ......................................................
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3. Rispondiamo alle domande.
a) Come si chiama la funzione (stanowisko) più importante all’università?
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b) “Baroni dell’università” – chi sono, secondo te?
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