Page 7 - Latihah E-book

ASESMEN/ PENILAIAN
No Aspek yang dinilai Bentuk Penilaian Instrumen Penilaian Waktu Penilaian

1 Sikap Observasi/jurnal Format pengamatan Selama proses
sikap (jurnal) pembelajaran

2 Pengetahuan Observasi/jurnal Pengamatan siswa saat Selama proses
(asessment berdiskusi pembelajaran

formatif)
Tes Tertulis Soal tes Setelah seleksi KBM

(Asessment
sumatif)
3 Keterampilan Unjuk portofolio Format Pengamatan Pada saat presentasi

Laporan tertulis portofolio Pengumpulan Tugas
Format Penilaian

Laporan tertulis

RUBRIK PENILAIAN
SIKAP

Aspek Yang Dinilai
Skor
No Nama Siswa Menghargai Cermat Tertib Predikat
Akhir
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

No Aspek yang dinilai Skor Kriteria
Menghargai pendapat teman 4 Memenuhi semua kriteria

1. Tidak mengganggu teman yang berbeda pendapat 3 Memenuhi kriteria 3 saja
2. Menerima kesepakatan meskipun berbeda dengan 2 Memenuhi kriteria 2 saja
pendapatnya 1 Memenuhi kriteria 1 saja

3. Tidak memaksakan pendapat pada orang lain
4. Mampu bekerja sama dengan siapapun meski

berbeda pandangan
Cermat 4 Memenuhi semua kriteria

1. Mengerjakan tugas dengan teliti 3 Memenuhi kriteria 3 saja
2. Berhati-hati dalam menyelesaikan tugas 2 Memenuhi kriteria 2 saja