Page 66 - E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS STUDI KASUS SEL

Studi Kasus VI

B. Mengorganisasikan Peserta Didik untuk Belajar

1.Buatlah kelompok yang terdiri dari 3-4 orang peserta didik.
2.Setiap kelompok menganalisis permasalahan yang disajikan dalam studi

kasus.
3.Diskusikan bersama anggota kelompok dan selesaikan permasalahan
dengan menjawab pertanyaan yang ada.

4.Cari referensi yang relevan dari buku atau internet untuk mendukung
jawaban.
5.Setelah selesai, kirimkan jawaban melalui link google form yang telah

disediakan.

C. Membimbing Penyelidikan Individual maupun Kelompok

1.Apa yang membedakan antara pembelahan sel normal dan pembelahan sel

kanker? Bagaimana perbedaan ini mempengaruhi kesehatan tubuh?
2.Apa contoh senyawa bahan alam yang berpotensi sebagai antikanker, dan
bagaimana cara kerja senyawa tersebut dalam menghambat pertumbuhan sel
kanker?

I
63

Pengembangan E-Modul Berbasis Studi Kasus