Page 10 - ÇAY PROJESİ FAALİYET RAPORU-2018-2022

ÇAY PROJESİ
9 FAALİYET RAPORU

1.2. PROJE TARİHÇESİ

Üniversitelerin
eğitim-öğretim,
araştırma-
geliştirme ve
topluma hizmet
uygulamaları
olmak üzere
üç önemli
fonksiyonu
vardır.

Yükseköğretim Kurulunun son yıllarda gündeme getirdiği ihtisaslaşma ve üniversitelerin
bulundukları bölgelere göre kendi aralarında farklılaşmaları noktasındaki yönlendirmesi de dikkate
alındığında topluma hizmet uygulamaları konusunun ayrı bir önem kazandığı görülmektedir.
Üniversitelerin içinde bulundukları bölgenin sorunlarıyla ilgilenmesi ve topluma her açıdan yol
gösterici olması ilkesinden hareket eden üniversitemiz, son yıllarda çay konusunu öncelikli
araştırma alanı kapsamına almış ve bu konudaki projelere destekleme önceliği vermiştir.
YÖK Başkanlığının koordinasyonunda, ilgili bakanlıklar ile iş birliği içinde yürütülen
Üniversitelerimizin Bölgesel Kalkınma Odaklı Misyon Farklılaşması ve İhtisaslaşması Projesi’nin ilk
yükseköğretim kurumları Bingöl Üniversitesi (tarım ve havza bazlı kalkınma), Burdur Mehmet Akif
Ersoy Üniversitesi (hayvancılık), Düzce Üniversitesi (sağlık ve çevre), Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi

(tarım ve jeotermal) ve Uşak Üniversitesi (tekstil, dericilik ve seramik) olarak belirlenmiştir.
2016 yılında ilk 5 üniversitenin belirlenmesinin ardından 2 Mart 2018 tarihinde, 2006
yılı ve sonrasında kurulmuş olan 38 üniversiteye yeniden proje için çağrıya çıkılmış olup, bu
üniversitelerden sürece katılmak isteyenlerin Yükseköğretim Kurulu Başkanlığına senato kararlarını
ve niyet beyanlarını göndererek başvurmaları istenmiştir.