Page 26 - MODUL 4 PERANCANGAN PEMBELAJARAN INOVATIF

15

Adapun contoh penerapan PPK pada bagian langkah-langkah aktivitas pembelajarannya,

yaitu:

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1) Guru bersama peserta didik saling memberi dan menjawab 40 menit
Pendahuluan salam serta menyampaikan kabarnya masing-masing
2) Peserta didik dicek kehadiran dengan melakukan presensi oleh
guru
3) Kelas dilanjutkan dengan berdoa. Doa dipimpin oleh peserta
Kegiatan 3-5 didik yang datang paling awal. (Menghargai kedisiplinan
implementasi peserta didik/PPK)
Neuroscience 4) Peserta didik menyiapkan diri agar siap untuk belajar serta
tahap pra memeriksa kerapian diri dan bersikap disiplin dalam setiap
pembelajaran
kegiatan pembelajaran (Communication-4C)
5) Peserta didik menyanyikan lagu Indonesia Raya dan
mendengarkan penjelasan guru tentang pentingnya
menanamkan rasa nasionalisme.
....

c. Menyusun Rancangan Pembelajaran Inovatif
Setelah mempelajari karakteristik rancangan pembelajaran inovatif melalui integrasi unsur-

unsur baru dalam pembelajaran abad 21, selanjutnya dalam menyusun RPP sesuai abad 21 terdapat
beberapa hal yang perlu diperhatikan, yaitu:

1) Unsur-unsur pembelajaran inovatif seperti TPACK, Neuroscience, STEAM, PPK, termasuk

keterampilan abad 21-4C, literasi, literasi, dan HOTS, bisa diintegrasikan atau diterapkan
dalam RPP pada komponen IPK, rumusan tujuan, aktivitas pendahuluan, inti, penutup

pembelajaran dan/atau komponen penilaian pembelajaran.
2) Diharuskan untuk memahami isi dan susunan RPP yang telah dirancang dengan memuat

komponen dan menerapkan prinsip-prinsip RPP sesuai PermendiKegiatan Belajar ud No.22
Tahun 2016.

3) Penyusunan RPP diperbolehkan dalam bentuk kolom atau pun tidak karena tidak ada format

baku dalam menyusun RPP. RPP juga bisa disusun menggunakan tabel atau tidak pada
komponen langkah-langkah kegiatan pembelajaran atau di komponen lainnya.

4) Disarankan untuk mengikuti langkah-langkah penyusunan RPP berdasarkan Modul
Kurikulum 2013 dari KemdiKegiatan Belajar ud sesuai alamat http://bit.ly/2Q6L1WQ.

Adapun teknis menyusun rancangan pembelajaran inovatif sesuai abad 21 dapat dijelaskan

sebagai berikut: