Page 4 - PJOK-BG-KLS-I_Neat
P. 4
tubuh seperti tangan dan kaki serta bagian lain dari tubuh. Gerak ini dapat dilakukan
dengan cara melempar, menangkap, menendang, memukul, menggiring bola, dan
lain-lain.
Pertanyaan Pemantik
• Mengapa peserta didik perlu memahami dan menguasai pola gerak dasar
manipulatif seperti gerakan melempar dan menangkap bola?
D. Prosedur Kegiatan Pembelajaran (Pertemuan 1 s.d 2)
1. Materi Pokok Pembelajaran
a. Materi Pembelajaran Reguler
Memahami fakta, konsep, dan prosedur, serta mempraktikkan aktivitas pembelajaran
pola gerak dasar manipulatif seperti gerakan melempar dan menangkap.
1) Gerakan melempar bola diantaranya: gerakan melempar bola lurus, melempar bola
ke arah bawah, melempar bola melambung, dan melempar bola menggelundung.
2) Gerakan menangkap bola diantaranya: gerakan menangkap bola lurus dari
depan, menangkap bola melambung, menangkap bola rendah, dan menangkap
bola menggelundung.
b. Materi Pembelajaran Remedial
Materi pembelajaran untuk remedial sama dengan materi reguler. Akan tetapi
(ber
k
dengan menambah pengulangan, intensitas, dan kesempatan/frekuensi melakukan
bagi peserta didik. Setelah dilakukan identifikasi kelemahan peserta didik, guru dapat
mengubah strategi dengan memasangkan peserta didik dan belajar dalam kelompok
agar bisa saling membantu, serta berbagai strategi lain sesuai kebutuhan peserta
didik.
c. Materi Pembelajaran Pengayaan
Materi pembelajaran untuk pengayaan lebih tinggi dari materi regular. Materi
dapat dikembangkan dengan meningkatkan kompleksitas materi, mengubah
yang
dimodifikasikasi.
96 Buku Panduan Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SD/MI Kelas I
