Page 37 - E-Modul Strategi Pembelajaran

dengan cara bertutur, guru terlena dengan pembahasan yang

dilakukannya, sehingga materi pelajaran menjadi melebar, tidak
fokus pada permasalahan yang sedang dibahas.

b. Menguasai Materi Pelajaran

Penguasaan materi yang sempurna, akan membuat
kepercayaan diri guru meningkat, sehingga guru akan mudah

mengelola kelas; ia akan bebas bergerak; berani menatap siswa;
tidak takut dengan perilaku-perilaku siswa yang dapat

mengganggu jalannya proses pembelajaran dan lain

sebagainya.Penguasaan materi pelajaran dengan baik
merupakan syarat mutlak penggunaan strategi ekspositori.

Apabila guru kurang menguasai materi pelajaran yang akan
disampaikan, ia akan kurang percaya diri sehingga ia akan sulit

bergerak; takut melakukan kontak mata dengan siswa;
menjelaskan materi pelajaran serba tanggung dengan suara yang

pelan dan miskin ilustrasi dan lain sebagainya. Kondisi yang tidak

siap akan menyulitkan guru dalam mengatur irama dan iklim
pembelajaran. Guru akan sulit mengontrol dan mengendalikan

perilaku–perilaku siswa yang dapat mengganggu jalannya proses
pembelajaran.

Guru dapat melakukan beberapa cara, agar guru dapat
menguasai materi pelajaran ada beberapa hal yang dapat

dilakukan. Pertama, pelajari sumber-sumber belajar yang

mutakhir. Kedua, persiapkan masalah-masalah yang mungkin
muncul dengan cara menganalisis materi pelajaran sampai

detailnya. Ketiga, buatlah garis besar materi pelajaran yang akan

disampaikan untuk memandu dalam penyajian agar tidak
melebar.
5. Mengenali Faktor yang Mempengaruhi Proses Penyampaian

Mengenali faktor-faktor yang mempengaruhi proses

pembelajaran merupakan hal penting dalam langkah persiapan.

32