Page 10 - O uso das tecnologias assistivas no processo
de ensino e aprendizagem de estudantes
com necessidades educacionais específicas
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pedagógicas utilizadas, tais como o uso da
comunicação alternativa, intervenções e metodologias
diferenciadas.
O último capítulo é um relato de experiência na
capacitação de professores para atuar com tecnologia
assistiva, utilizando aprendizagem baseada em
problemas reais, por meio de uma oficina que
envolveu resolução de situações-problema, com
discussão, pesquisa e experimentação.
Nesses cinco textos, os autores apresentam
diferentes olhares sobre questões relacionadas ao uso
das TA no processo de ensino e aprendizagem de
estudantes com necessidades educacionais específicas,
as quais constituem recursos fundamentais para
alcançarmos o almejado objetivo de termos
instituições que sejam efetivamente capazes de
propiciar educação formal para todos, com equidade
de oportunidades.
Aureo Vandré Cardoso
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