Page 151 - 1.Modul Kewirausahaan SMK A

Bloom ini dapat digunakan untuk merencanakan dan mengevaluasi
kegiatan belajar sedemikian rupa hingga peserta didik dapat

mengembangkan kemampuan kognitif mereka sepenuhnya.
5. Kemampuan psikomotorik hanya bisa dikembangkan dengan latihan-

latihan yang menuju ke arah peningkatan kemampuan peserta didik.
Pengembangan ini memerlukan rangsangan yang kuat agar
perkembangan potensi psikomotorik peserta didik bisa optimal.

6. Kecerdasan emosi telah diakui sebagai kontributor utama kesuksesan
hidup seseorang. Goleman mengidentifikasi bahwa 80% kesuksesan

ditopang oleh kecerdasan emosi. Pengembangan kecerdasan emosi dan
penciptaan situasi sekolah dapat dilaksanakan melalui pengembangan
kurikulum dan penciptaan situasi sekolah yang kondusif untukk

pengembangan emosi peserta didik.
7. Karena fungsi bahasa yang sangat penting bagi eksistensi peserta didik,
pengembangannya menjadi perhatian juga. Ada banyak cara dalam

mengembangan potensi bahasa peserta didik. Beberapa diantaranya
adalah dengan metode bercerita, mendengarkan, menulis, dan berbicara
di depan umum. Metode-metode ini berlaku bagi semua tingkatan umur

dan dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan tentunya dilakukan dengan
kreativitas.

G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut

1. Apa hal yang paling penting yang anda pelajari pada kegiatan
pembelajaran ini?
2. Apa yang akan anda lakukan untuk mengembangkan potensi kognitif

peserta didik anda?
3. Apa yang akan anda lakukan untuk mengembangkan potensi psikomotorik

peserta didik anda?
4. Apa yang akan anda lakukan untuk mengembangkan potensi emosinal
peserta didik anda?

5. Apa yang akan anda lakukan untuk mengembangkan potensi bahasa
peserta didik anda?

142 Modul Mata Pelajaran Kewirausahaan - Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)