Page 152 - 1.Modul Kewirausahaan SMK A
P. 152
Kunci Jawaban Latihan/Kasus/Tugas
Kegiatan Pembelajaran 1
1. Potensi peserta didik adalah kemampuan yang dimiliki setiap
pribadi/individu peserta didik yang mempunyai kemungkinan untuk
dikembangkan sehingga dapat menjadi kemampuan yang aktual dan
berprestasi.
2. Mereka memiliki perbendaharaan kata yang lebih banyak dan lebih maju
dibandingkan dengan peserta didik biasa, cepat menangkap hubungan
sebab akibat, cepat memahami prinsip dasar dari suatu konsep, pengamat
yang tekun dan waspada, mengingat pesan dengan tepat serta memiliki
informasi yang aktual, selalu bertanya-tanya, cepat pada kesimpulan yang
tepat mengenai kejadian, fakta, orang, atau benda.
3. Indikator kreativitas.
4. Pada bidang sains dan teknologi.
5. Dengan meminta bantuan atau menghubungi fakultas psikologi atau
lembaga tes intelegensi.
Kegiatan Pembelajaran 2
1. Keserasian antara bahan pembelajaran yang kompleks dengan tingkat
perkembangan konseptual peserta didik. Guru harus dapat menguasai
perkembangan kognitif peserta didik dan menentukan jenis kebutuhan
peserta didik untuk memahami bahan pelajaran itu.
2. Model ini berlandaskan pada pemikiran bahwa kreativitas perlu dipupuk
secara menyeluruh dan bahwa peserta didik harus mengembangkan
kemampuan berpikir kreatif dalam semua bidang kegiatan.
3. Dengan cara membahas kata-kata yang berkaitan dengan perasaan,
hubungan antara pikiran dan perasaan di satu sisi dengan reaksi di pihak
lain dan peranan pikiran atau perasaan dalam beraksi. Ini dapat dilakukan
dalam pembelajaran di kelas.
Menciptakan Peluang Usaha | Potensi Peserta Didik 143