Page 152 - 1.Modul Kewirausahaan SMK A
P. 152

Kunci Jawaban Latihan/Kasus/Tugas





                        Kegiatan Pembelajaran 1

                            1.  Potensi  peserta  didik  adalah  kemampuan  yang  dimiliki  setiap

                                pribadi/individu  peserta  didik  yang  mempunyai  kemungkinan  untuk
                                dikembangkan  sehingga  dapat  menjadi  kemampuan  yang  aktual  dan
                                berprestasi.

                            2.  Mereka memiliki perbendaharaan kata yang lebih banyak dan lebih maju
                                dibandingkan  dengan peserta didik  biasa,  cepat menangkap hubungan
                                sebab akibat, cepat memahami prinsip dasar dari suatu konsep, pengamat

                                yang tekun dan waspada, mengingat pesan dengan tepat serta memiliki
                                informasi yang aktual, selalu bertanya-tanya, cepat pada kesimpulan yang
                                tepat mengenai kejadian, fakta, orang, atau benda.

                            3.  Indikator kreativitas.
                            4.  Pada bidang sains dan teknologi.

                            5.  Dengan  meminta  bantuan  atau  menghubungi  fakultas  psikologi  atau
                                lembaga tes intelegensi.



                        Kegiatan Pembelajaran 2


                            1.  Keserasian  antara  bahan  pembelajaran  yang  kompleks  dengan  tingkat
                                perkembangan  konseptual  peserta  didik.  Guru  harus  dapat  menguasai
                                perkembangan  kognitif  peserta  didik  dan  menentukan  jenis  kebutuhan

                                peserta didik untuk memahami bahan pelajaran itu.
                            2.  Model ini berlandaskan pada pemikiran bahwa kreativitas perlu dipupuk

                                secara  menyeluruh  dan  bahwa  peserta  didik  harus  mengembangkan
                                kemampuan berpikir kreatif dalam semua bidang kegiatan.
                            3.  Dengan  cara  membahas  kata-kata  yang  berkaitan  dengan  perasaan,

                                hubungan antara pikiran dan perasaan di satu sisi dengan reaksi di pihak
                                lain dan peranan pikiran atau perasaan dalam beraksi. Ini dapat dilakukan
                                dalam pembelajaran di kelas.







                       Menciptakan Peluang Usaha | Potensi Peserta Didik                           143
   147   148   149   150   151   152   153   154   155   156   157