Page 54 - Ky yeu HT-Tom tat
P. 54
CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG ĐÀO TẠO
KẾ TOÁN - KIỂM TOÁN TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
DIGITAL TRANSFORMATION IN TRAINING
ACCOUNTING – AUDITING AT UNIVERSITIES
TS. Đoàn Thị Quỳnh Anh
Khoa Kế toán – Trường Đại học Lao động - Xã hội
Tóm tắt
Trong những năm gần đây, sự phát triển không ngừng của công nghệ thông tin (CNTT)
đã tác động mạnh mẽ đến mọi lĩnh vực như kế toán, kiểm toán, tài chính ngân hàng, truyền
thông, viễn thông, ngành công nghiệp âm nhạc, du lịch… trong đó, lĩnh vực giáo dục cũng
không ngoại lệ. Để đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng đúng với nhu cầu của thị trường lao động,
không thể không tiếp cận tác động của chuyển đổi số đến từng ngành nghề trong hoạt động
thực tiễn từ đó có giải pháp đồng bộ về hoạt động đào tạo ngành nghề đó trong bối cảnh
chuyển đổi số. Đối với ngành kế toán – kiểm toán, chuyển đổi số làm thay đổi tiến trình thực
hiện công việc một cách rõ nét tại các doanh nghiệp giúp hoạt động này diễn ra chính xác, tiết
kiệm thời gian và tạo dựng giá trị gia tăng cho xã hội. Điều này vừa là cơ hội để ngành kế toán
– kiểm toán có bước đột phá về ứng dụng công nghệ trong thực tiễn nhưng cũng đặt ra đối với
các cơ sở giáo dục đại học những thách thức, những điều chỉnh cấp thiết, phù hợp trong hoạt
động đào tạo. Bài viết này nghiên cứu những tác động của chuyển đổi số đến kế toán - kiểm
toán từ đó đưa ra những giải pháp trong đào tạo kế toán – kiểm toán tại các cơ sở giáo dục
đại học trong bối cảnh chuyển đổi số nhằm đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động hiện nay.
Từ khóa: chuyển đổi số; kế toán; kiểm toán; đào tạo kế toán kiểm toán.
Abstract
In recent years, the continuous development of information technology has strongly
impacted every field such as accounting, auditing, finance, media, telecommunications, music
industry, tourism...in particular, the field of education is no exception. In order to train human
resources to meet the needs of the labor market, it is impossible not to approach the impact of
digital transformation to each industry in practical activities, thereby having synchronous
solutions on training activities in that industry in the context of digital transformation. For the
accounting–auditing fields, digital transformation clearly changes the work performance
process at businesses helps this activity take place accurately, saves time and creates added
value for society. This is both an opportunity for the accounting – auditing fields to make
progress in technology application in practice but also for universities are made challenges,
urgent and appropriate adjustments in training activities. This article examines the impacts of
digital transformation on accounting - auditing thereby offering solutions in training in the
context of digital transformation at universities in the context of digital transformation to meet
the requirements of the current labor market.
Keywords: digital transformation, accounting, audit, training of accounting – auditing.
41