Page 10 - 8.SINIF YILLIK PLAN

EĞİTİM VE ÖĞRETİME AYRILACAK OLAN SÜRE

ÖĞRENME ALANLARI ÜNİTELER AYRILACAK SÜRE AÇIKLAMALAR
ÜNİTE –1 İNOVATİF FİKİRLERİN GELİŞTİRİLMESİ 3-HAFTA
TEKNOLOJİ VE TASARIMIN TEMELLERİ
ÜNİTE –2 FİKİRLERİN KORUNMASI 3-HAFTA
ÜNİTE-3 BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM 4-HAFTA
TASARIM SÜRECİ VE TANITIM ÜNİTE –4 AKILLI ÜRÜNLER 4-HAFTA
ÜNİTE –5 TANITIM VE PAZARLAMA TEKNİKLERİ 3-HAFTA
ÜNİTE-6 GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI 3-HAFTA
ÜNİTE –7 ÜRÜN GELİŞTİRME 2-HAFTA
YAPILI ÇEVRE VE ÜRÜN
ÜNİTE –8 MÜHENDİSLİK VE TASARIM 4-HAFTA
ÜNİTE –9 DOĞADAN TASARIMA (BİYOTAKLİT) 3-HAFTA
İHTİYAÇLAR VE YENİLİKÇİLİK ÜNİTE –10 ULAŞIM TEKNOLOJİLERİ 4-HAFTA
TASARIM VE TEKNOLOJİK ÇÖZÜM ÜNİTE-11 ÖZGÜN ÜRÜNÜMÜ TASARLIYORUM 4-HAFTA

Teknoloji ve Tasarım Dersi Öğretim Programı öğrenme alanı yaklaşımına göre oluşturulmuştur. Bu öğrenme alanları “Teknoloji ve Tasarımın Temelleri”, “Tasarım Süreci ve Tanıtım”, “Yapılı Çevre ve
Ürün”, “İhtiyaçlar ve Yenilikçilik” ile “Tasarım ve Teknolojik Çözüm” olarak belirlenmiştir. Programın öğrenme alanları ve üniteler bir hiyerarşi izlenerek yapılandırılmıştır. Öğretim Programı içinde yer alan kazanımlar
öğrencilerin bilişsel, duyuşsal ve psikomotor özellikleri göz önüne alınarak hazırlanmıştır.
Öğretim Programı’nda öğrenme alanları teknoloji ve tasarım kavramlarını, ilkelerini, oluşturma basamaklarını, hayat içindeki yerini ve diğer alanlarla ilişkisini de kapsayacak şekilde düzenlenmiştir.
Yedinci ve sekizinci sınıflarda öğrenme alanları aynı olmasına rağmen sınıf düzeyine göre üniteler ve kazanımlar değişmektedir. Hem 7.sınıfta hem de 8.sınıfta yer alan kazanımlar sarmal, birbirini tamamlayacak
şekilde hazırlanmıştır.
Öğretim Programı’nda, yedinci sınıfı tamamlayan öğrencilerin teknoloji ve tasarımın temellerini öğrenmeleri ve çevrelerindeki teknoloji ve tasarım ürünlerini eleştirel bir bakış açısıyla
değerlendirebilmeleri hedeflenmektedir. Sekizinci sınıfı tamamlayan öğrencilerin ise teknoloji ve tasarımla ilgili daha kapsamlı öğrenmeler gerçekleştirerek günlük hayatta karşılaştıkları problemlere yaratıcı çözümler
üretmeleri beklenmektedir.
Bu yıllık plan 2551 sayılı tebliğler dergisinde yayınlanan eğitim ve öğretimin planlı yürütülmesine dair yönetmelik ve 18.07. 2018 tarihinde T.T.K tarafından yayınlanan teknoloji ve tasarım dersi
programı ve uygulama kılavuzu esas alınarak hazırlanmıştır.