Page 18 - Most-Essential-Learning-Competencies-Matrix-LATEST-EDITION-FROM-BCD
P. 18

18

                                                              pamilya, paaralan at
                                                              komunidad
                    Ang bata ay nagkakaroon ng pag-unawa      Ang bata ay nakapagpapamalas                                                               Week 2
                    sa konsepto ng pamilya, paaralan at       ng pagmamalaki at kasiyahang
                    komunidad bilang kasapi nito              makapagkuwento ng sariling
                                                                                                   •  Natutukoy ang iba’t ibang lugar sa komunidad
                                                              karanasan bilang kabahagi ng
                                                              pamilya, paaralan at
                                                              komunidad
                    Ang bata ay nagkakaroon ng pag-unawa      Ang bata ay nakapagpapamalas                                                               Week 3
                    sa konsepto ng pamilya, paaralan at       ng pagmamalaki at kasiyahang
                    komunidad bilang kasapi nito              makapagkuwento ng sariling           •  Naikukuwento ang mga naging  karanasan
                                                              karanasan bilang kabahagi ng             bilang kasapi ng komunidad
                                                              pamilya, paaralan at
                                                              komunidad
                    Ang bata ay nagkakaroon ng pag-unawa      Ang bata ay nakapagpapamalas         •  Nabibigyang-pansin ang linya, kulay, hugis at      Week 4
                    sa kahalagahan at kagandahan ng           ng kakayahang magmasid at                tekstura ng magagandang bagay na: a.
                    kapaligiran                               magpahalaga sa ganda ng                  makikita sa kapaligiran tulad  ng  sanga ng puno,
                                                              kapaligiran                              dibuho sa ugat, dahon, kahoy; bulaklak,
                                                                                                       halaman, bundok, ulap, bato, kabibe, at iba pa
                                                                                                       b.     gawa ng tao tulad  ng mga sariling gamit,
                                                                                                       laruan, bote, sasakyan, gusali
                    The child demonstrates an                 The child shall be able to           •  Identify sequence of events (before, after, first,   Week 5
                    understanding of objects in the           manipulate objects based on              next, last)
                    environment have properties or            properties or attributes
                    attributes (e.g., color, size, shapes, and
                    functions) and that objects can be
                    manipulated based on these properties
                    and attributes

                    The child demonstrates an
                    understanding of objects in the
                    environment have properties or
                    attributes (e.g., color, size, shapes, and
                    functions) and that objects can be
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23