Page 75 - pendidikan pancasila-BG-KLS-II
P. 75
Strategi Alternatif Pembelajaran 1
Kegiatan Inti
a) Guru dapat memanfaatkan teknologi dengan memutarkan video/ilm
untuk menggantikan aktivitas dalam membaca denah, membuat denah,
dan maket lokasi rumah ke sekolah.
b) Guru dapat mencari video di YouTube dengan kata kunci “Membuat Denah
Rumah” atau “Membuat Maket Rumah Adat”.
c) Peserta didik menyaksikan video yang ditayangkan oleh guru.
d) Guru menggali dan menanyakan beberapa informasi terkait penayangan
video pembelajaran kepada peserta didik (Bernalar Kritis).
e) Guru menunjuk secara acak/karena ada peserta didik yang berani dengan
penuh percaya diri menceritakan kembali tayangan video (Bernalar Kritis).
f) Peserta didik mengkomunikasikan kembali cerita yang ada di video secara
mandiri (Mandiri dan Kreatif).
g) Guru mengapresiasi peserta didik yang berani menceritakan kembali
cerita yang ada di video pembelajaran dengan penuh percaya diri (Mandiri
dan Bernalar Kritis).
h) Proyek dapat diubah sesuai kreativitas peserta didik dengan menggunakan
berbagai bahan atau media.
i) Guru memberikan penguatan atas jawaban peserta didik dan memberikan
penghargaan kepada peserta didik yang selesai mengerjakan proyek
dengan tepat waktu dan sesuai dengan konten.
Strategi Alternatif Pembelajaran 2
Kegiatan Inti
Guru dapat melakukan kegiatan pembelajaran di luar kelas dengan melakukan
pengamatan lingkungan sekolah dan berkeliling lingkungan sekitar sekolah.
Kemudian, menggambar denah sekolah lengkap dengan ruang-ruangannya.
Panduan Khusus Bab 1 Aku Anak Indonesia 59
