Page 70 - seni teater_BG_KLS_I_Rev
P. 70
Gambar 1.9 Adegan dokter memeriksa pasien.
Gambar 1.10 Adegan guru mengajar di kelas.
b. Sebelum pertemuan ini, mintalah peserta didik untuk membawa mainan dari
rumah. Mainan tersebut akan digunakan sebagai properti saat bermain teater di
pertemuan kali ini. Peserta didik boleh membawa boneka, kain gendongan, alat
masak-masakan, mobil-mobilan, mainan robot, dan lain sebagainya.
c. Siapkanlah kertas, gunting, dan spidol. Ketiga alat ini akan digunakan dalam
strategi pembentukan kelompok.
d. Guntinglah kertas dengan ukuran 3 × 5 cm, lalu tulislah sila-sila Pancasila pada
kertas tersebut. Setiap kelompok terdiri dari 4-5 anggota, jadi sesuaikan jumlah
potongan kertas dengan jumlah peserta didik.
58 Panduan Guru Seni Teaterr untuk SD/MI Kelas I (Edisi Revisi))
5 8 P a n d u a n G u r u S e n i T e a t e u n t u k S D / MI K e l a s I ( E di s i R e v i s i
