Page 232 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_I_Rev

A. Pendahuluan

Bapak dan Ibu Guru, pada Bab VIII ini peserta didik akan diajak untuk mengenali
lingkungan fisik dan lingkungan sosial di sekitarnya. Pengenalan terhadap

lingkungan dan dunia sekitar merupakan kemampuan dasar bagi peserta didik untuk
mengembangkan sikap sosial dan keterampilan dalam berinteraksi dengan orang
lain. Pada bab ini, peserta didik juga belajar mengenai kata yang menunjukkan letak
dan arah. Kata­kata tersebut penting bagi kemampuan berbahasa mereka, terutama

meningkatkan kemampuan peserta didik untuk menjelaskan letak dan posisi diri,
orang lain, dan benda­benda yang ada di lingkungan.

Peta Materi

Tujuan Pembelajaran:
Menceritakan benda
Dengan menyimak dan menanggapi bacaan Mengamati dan menandai yang ada di sebelah
tentang lingkungan dan pekerja di sekitar gambar benda sesuai kiri dan sebelah
rumah, peserta didik dapat membaca dan instruksi guru.
kanannya.
menulis kata yang sering ditemui.

Berlatih mengeja dan
Mengenali dan Menuliskan kata Menuliskan nama
membaca kata yang yang menunjukkan membaca kata-kata benda benda yang ada
menunjukkan arah arah, posisi, dan yang sering ditemui dan
dan posisi secara profesi dengan nama profesi dengan di sebelah kiri dan
berulang-ulang. bantuan guru. kanannya.
bimbingan guru.
Gambar 8.1 Peta Materi Bab VIII

Selain kegiatan menyimak, membaca dan memirsa, berbicara, dan menuliskan
kata­kata tentang arah dan posisi, bab delapan ini mengajak peserta didik untuk
mengamati orang dan benda yang ada di lingkungannya. Keseluruhan aktivitas di

bab delapan dijelaskan pada tabel skema pembelajaran berikut ini.

Tujuan Pembelajaran Bab Ini:

Dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang lingkungan dan pekerja di sekitar

rumah, peserta didik dapat membaca dan menulis kata yang sering ditemui.
Tujuan pembelajaran pada bab ini dicapai dengan rangkaian aktivitas pada skema

pembelajaran di bawah ini. Skema ini dapat disesuaikan dengan kebutuhan peserta
didik dan kondisi sekolah yang beragam.

220 Panduan Guru Bahasa Indonesia: Aku Bisa! untuk SD/MI Kelas I (Edisi Revisi)