Page 143 - matematika_BG_KLS_I_Rev

Langkah-Langkah Pembelajaran

1 Eksplorasi Awal 2 Ayo Mencoba 3 Ayo Berlatih

Eksplorasi
6 Ayo Mencoba 5 Mengukur Berat 4 Coba Pikirkan
Benda

7 Ayo Berlatih 8 Coba Pikirkan

Gambar 6.2 Langkah-Langkah Pembelajaran Subbab A

1. Eksplorasi Awal

●. Peserta didik mengamati gambar pada bab pembuka.
●. Bapak/Ibu Guru dapat membacakan cerita berjudul “Piket Membersihkan
Kelas”.

●. Peserta didik menceritakan gambar dengan menggunakan kata lebih
berat, paling berat, dan paling ringan.

●. Peserta didik mendiskusikan cerita yang mereka buat dalam kelompoknya.
●. Setiap kelompok mendapat kesempatan untuk menjelaskan jawabannya.

●. Bapak/Ibu Guru memberikan pertanyaan berikut.

a. Benda apa yang paling berat?

b. Benda apa yang paling ringan? Bagaimana kalian mengetahui jawaban­
nya?
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
REPUBLIK INDONESIA, 2022
Matematika
untuk SD/MI Kelas II
Penulis: Dara Retno Wulan, Rasfaniwaty
ISBN: 978-602-427-915-8 6
12 Pengukuran
11 1
10 2
9 3
8 4
7 6 5
Ayo, kita angkat
Tolong bantu aku bersama.
mengangkat meja.

Amati gambar di atas.
Ceritakan gambar menggunakan kata lebih
berat, paling berat, dan paling ringan.
Gambar 6.3 Halaman Awal Bab Buku Siswa

6 Pengukuran 127