Page 232 - Seni-Tari-BG-KLS-II

<50 50-60 61-85 86-100
Berdampak
Kurang Cukup Baik Terbaik
Memiliki rasa per- 1. Bersungguh-
caya diri dalam sungguh dalam
aktivitas pembela- melaksanakan Tidak Kurang Mampu Sangat mampu
jaran. aktivitas pembe- mampu mampu bersungguh bersungguh-
lajaran. bersungguh bersungguh -sungguh sungguh dalam
-sungguh dalam -sungguh dalam melak- melaksanakan
melaksanakan dalam melak- sanak an akti- aktivitas pem-
aktivitas pem- sanak an akti- vitas pembela- belajaran.
belajaran. vitas pembela- jaran.
jaran.
2. Menampilkan
gerak tari
dengan percaya Tidak mampu Kurang Mampu Sangat mampu
diri. menampilkan mampu menampilkan menampilkan
gerak tari menampilkan gerak tari gerak tari
dengan percaya gerak tari dengan per- dengan percaya
diri. dengan caya diri. diri.
percaya diri.
3. Yakin akan
kemampuan diri
sendiri. Tidak yakin Kurang yakin Yakin Sangat yakin
kemampuan kemampuan kemampuan kemampuan
diri sendiri. diri sendiri. diri sendiri. diri sendiri.

218 Buku Panduan Guru Seni Tari untuk SD Kelas II