Page 39 - PJOK BG KLS III

c. Ruang Lingkup Kesadaran Lingkungan (Environmental Awareness)
Perubahan iklim, pemanasan global, keanekaragaman hayati, pengolahan limbah,
jejak karbon, deforestasi, kenaikan permukaan air laut, energi terbarukan, kimia
hijau/green chemistry.

d. Ruang Lingkup Keamanan Digital (Digital Safety)

Keamanan data, privasi data, enkripsi, etika berinternet, dan internet sehat.

e. Ruang Lingkup Nutrisi Dan Kebugaran (Nutrition and Wellness)

Sehat jasmani dan rohani, membangun hubungan sosial, gizi baik, regulasi emosi,
resilient, dan hidup sehat sepanjang hayat.

f. Ruang Lingkup Literasi Finansial

Uang, keuangan, menabung, transaksi, permintaan, pendapatan, keuntungan,
perencanaan, suplai, analisis kebutuhan.
g. Kondisi Peserta Didik dan Kelas

Guru perlu mengelompokkan peserta didik agar pembelajaran berlangsung secara
efektif. Dengan pengelompokkan yang tepat peserta didik memiliki peluang
melakukan aktivitas lebih banyak, bermain dengan jenjang kemampuan dan
keterampilan yang seimbang.

h. Rata-Rata Jumlah Peserta Didik dalam Kelas

Jumlah peserta didik 28 orang dalam satu kelas membutuhkan seorang guru yang
berfungsi sebagai manajer dan motivator bagi peserta didik. Sebagai seorang manajer,
guru diharapkan mampu melakukan tugas manajemennya dengan mengatur peserta
didik dalam pembelajaran agar memperoleh kesempatan yang sama.

Kesempatan tersebut baik dalam pemanfaatan alat, kesempatan bergerak dan
waktu istirahat, serta memotivasi individu maupun kelompok serta perilaku untuk
mengkreasikan lingkungan pembelajaran yang aman, meningkatkan interaksi sosial,
komitmen pembelajaran yang tinggi, dan membangun motivasi diri peserta didik
untuk belajar.
i. Sarana dan Prasarana

Guru perlu merencanakan penjagaan dan pemanfaatan peralatan dan ruang secara
efisien. Peralatan yang akan digunakan dalam pembelajaran harus dipersiapkan
dengan baik. Selain hal di atas, peserta didik perlu dibiasakan untuk ikut bertanggung
jawab terhadap peralatan yang dipergunakan dalam pembelajaran.

Pembelajaran PJOK memerlukan sarana dan prasarana untuk mencapai tujuan
pembelajaran. Sehingga tercapai tujuan pembelajaran PJOK secara aman, efektif
dan efisien.

Bagian 1 | Panduan Umum 25