Page 25 - Modul Ajar Spenfoursada

D. Kegiatan Pembelajaran

1) Pertemuan 1 ( 5 x 40 Menit )

Kegiatan Deskripsi Alokasi
waktu
Pendahuluan a) Memberikan salam pada peserta didik, mengajak 10 menit
berdoa, dan menanyakan peserta didik yang tidak
hadir, serta mengajak peserta didik untuk melihat
lingkungan disekitar tempat duduknya. Jika ada
sampah, dimohon untuk mengambil dan
membuang pada temapatnya.
b) Menanyakan apakah video yang dikirim melalui
WAG, sudah di simak ?
c) Dan meminta peserta didik untuk menyampaikan
apa yang ditangkap dari Video tentang Sel
d) Menyampaikan hal-hal yang akan dipelajari,
kompetensi yang akan dicapai serta metode
belajar yang akan dilaksanakan.

Inti Literasi 180 menit
a) Peserta didik diberi motivasi untuk memusatkan
perhatian pada topik Sel dengan mengulas
kembali tayangan video pembelajaran yang
dikirim via WAG.

Critical Thinking
b) Memberikan kesempatan pada peserta didik untuk
mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan
yang berkaitan dengan video pembelajaran dan
akan di jawab melalui kegiatan belajar pada materi
sel .

Collaboration
c) Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok
untuk mendiskusikan, mengumpulkan infromasi
dan mempresentasikan ulang dan saling bertukar
informasi mengenai Sel, dalam bentuk pemberian
LKPD.

Communication
d) Peserta didik mempresentasikan hasil kerja
kelompok, mengemukakan pendapat atas 4
presentasi yang dilakukan, kemudian ditanggapi