Page 29 - Modul Ajar Spenfoursada

oleh kelompok atau individu yang
mengkomunikasikan.

Creativity
e) Membuat kesimpulan bersama peserta didik
tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait
Spesialisasi Sel. Peserta didik kemudian diberi
kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal
yang belum dipahami.

Penutup 1) Memberikan penguatan kembali tentang materi 10 menit
Spesialisasi sel agar pemahaman peserta didik
tentang spesialisasi sel, lebih paham.
2) Menyampaikan materi untuk minggu berikutnya,
pengambilan Nilai Sumatif 1.
3) Mengucapkan salam penutup.

E. Asesmen

1. Pengetahuan : Tertulis ( PGT, Menjodohkan, PGK dan Essay )
2. Keterampilan : Projek ( membuat Model sel dan Artikel tentang

Sel PUNCA )

F. Pengayaan dan Remedial

a. Bagi peserta didik yang telah mencapai kompetensi dapat melanjutkan ke materi

selanjutnya yaitu operasi hitung bilangan bulat dan bilangan pecahan.
b. Bagi peserta didik yang belum mencapai kompetensi diadakan remedial

G. Refleksi Peserta didik dan Pendidik

1. Refleksi untuk peserta didik
a) Apa yang telah kalian pelajari selama tiga minggu ini ?

b) Apakah kalian sudah paham atau belum ? Jika belum, bagian mana yang

belum dipahami ?
c) Jika sudah, jelaskan apa yang telah dipahami pada materi Sel dan

Mikroskop ??
2. Refleksi untuk Pendidik

a) Apakah seluruh kegiatan pembelajaran yang direncanakan terlaksana
dengan lancer ? Jika belum kira-kira apa yang menjadi penghambat proses

tersebut ?

8