Page 24 - DAHİLERİN OYUNCU ÖĞRETMENLERİ

FİKRİ STRATEJİLER DUYGUSAL AŞIRI DUYARLILIK

Soruların cevaplarını nasıl bulacağını Genellikle ebeveynler tarafından ilk fark

gösterin. Bu, bir kişinin analiz etme, edilen kişidir. Artan, yoğun duygulara,

sentezleme ve anlayış arama tutkusuna aşırı karmaşık duygulara, başkalarının

saygı duyar ve teşvik eder. duygularıyla özdeşleşmeye ve güçlü

Ahlaki ve etik konularla ilgilenenlerin duygusal ifadeyi yansıtır.

endişelerine göre hareket etmeleri için Diğer belirtiler arasında karın ağrısı ve

yollar sağlayın veya önerin - evsizler kızarma gibi fiziksel tepkiler veya ölüm

için battaniye toplamak veya askerlere ve depresyonla ilgili endişeler yer alır.

yazmak gibi. Bu, topluluk veya dünya

çapındaki sorunları çözmede küçük de DUYGUSAL STRATEJİLER

olsa yardımcı olabileceklerini Yoğunluğu ne olursa olsun tüm

hissetmelerini sağlar. duyguları kabul edin. Çok duygusal

Kişiler başkalarına karşı eleştirel veya olmayan insanlar için bu özellikle garip

çok açık sözlü görünüyorsa, niyetlerinin görünebilir. Duygusal aşırı hassasiyeti

nasıl olumsuz veya saygısız olarak yüksek olanların sadece melodramatik

algılanabileceğini görmelerine yardımcı olduklarını düşünebilirler. Ancak

olun. Örneğin, "bu aptalca bir fikirdir" duygusal yoğunluklarını kabul edersek

demek, fikir gerçekten aptalca olsa bile ve ortaya çıkabilecek sorunları

hoş karşılanmayabilir. çözmelerine yardımcı olursak, sağlıklı

büyümelerini kolaylaştıracağız.

İMGELEME DUYARLILIĞI Bireylere fiziksel ve duygusal tepkileri

Zengin görüntü ve izlenim birliği, tahmin etmeyi ve bunlara hazırlanmayı

görüntü ve metaforun sık kullanımı, icat öğretin.

ve fantezi kolaylığı, ayrıntılı Duygusal olarak yoğun insanlar,

görselleştirme ve ayrıntılı rüyalar ile kontrollerini kaybedebilecekleri veya

hayal gücünün yüksek bir oyununu duygularına fiziksel tepkiler verebilecek

yansıtır. kadar aşırı gergin hale geldiklerini

Katı akademik müfredatın öncelik genellikle bilmezler.

olduğu yaratıcılığın ve hayal gücünün Baş ağrısı, avuç içlerinin terlemesi ve

ikincil olduğu bir sınıfta olmak karın ağrısı gibi duygusal streslerinin

istemezler. fiziksel uyarı işaretlerini belirlemelerine

Derse katılmak yerine hikayeler yardımcı olun. Uyarı işaretlerini bilerek

yazabilir, resim çizebilir veya hayallere ve erken davranarak, bireyler duygusal

dalarak görevlerini tamamlamakta durumlarla daha iyi başa çıkabilecek ve

zorlanırlar. kontrolü kaybetmeyeceklerdir.