Page 36 - Pendidikan Pancasila SMP Kelas VII

Tugas 1.9

Jawablah pertanyaan berikut di buku tugas kalian!
1. Buktikan bahwa keanggotaan PPKI mencerminkan perwakilan bangsa Indo-
nesia!
2. Jelaskan dinamika diskusi dan perdebatan yang terjadi dalam sidang pertama
PPKI!
3. Jelaskan bahwa Pancasila adalah karya bersama para pendiri bangsa Indo-
nesia!

Soal Tantangan

Pada tanggal 7 Agustus 1945 BPUPK dianggap selesai Pancasila. Apa yang menyebabkan perubahan sila
menjalankan tugasnya, selanjutnya dibentuklah PPKI. PPKI Pertama Pancasila dan siapa saja tokoh yang ber-
bertugas mempercepat upaya persiapan terakhir bagi peran dalam perubahan tersebut? Jelaskan analisis
pembentukan pemerintahan Indonesia merdeka. PPKI kalian!
dipimpin oleh Ir. Sukarno dan Mohammad Hatta sebagai 2. Hasil sidang pertama PPKI, yaitu pembentukan
wakilnya. Sidang pertama PPKI dilaksanakan pada tanggal Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP) sebagai
18 Agustus 1945 dan menetapkan UUD NRI Tahun 1945 badan pembantu Presiden. Jelaskan mengenai tugas
sebagai konstitusi negara. dan fungsi Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP)
Jawablah pertanyaan berikut! tersebut!
1. Salah satu hasil persidangan pertama PPKI adalah 3. Perumusan dan penetapan Pancasila setiap tahapnya
menetapkan dan mengesahkan naskah Piagam melibatkan berbagai unsur dan golongan. Sebutkan
Jakarta sebagai Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 unsur-unsur dan golongan dalam perumusan dan
dengan beberapa perubahan pada sila pertama penetapan Pancasila!

C. Nilai Keteladanan dalam Proses Sejarah Kelahiran Pancasila

Peristiwa dalam konteks sejarah bersifat einmalig (bersifat unik dan hanya
sekali terjadi, tidak akan berulang kembali). Manusia yang hidup setelah
peristiwa tersebut terjadi harus mampu mempelajari atau menelitinya, ke-
mudian merumuskan makna atau arti peristiwa tersebut bagi kehidupannya.
Dengan demikian, dalam hubungannya dengan peristiwa perumusan dan
penetapan Pancasila sebagai dasar negara, kalian sebagai generasi penerus
bangsa harus mampu mempelajari dan meneliti peristiwa tersebut untuk
menemukan makna atau pesan moral yang terkandung di dalamnya.
Lalu, apa pentingnya makna di balik peristiwa bersejarah tersebut?
Menurut Sardiman (2017), pesan-pesan sejarah berfungsi untuk pem-
bentukan dan pengembangan menjadi warga bangsa yang arif dan bermar-
tabat. Pesan-pesan terkandung dari sebuah peristiwa sejarah yang sudah
terjadi dapat dijadikan rambu-rambu dalam menghadapi kehidupan seka-
rang dan bahkan dapat dijadikan sebagai referensi untuk merencanakan
kehidupan pada masa yang akan datang.

22 Pendidikan Pancasila SMP/MTs Kelas VII