Page 28 - Panduan Peningkatan Kebermaknaan Hidup dalam Pencegahan Pelanggaran Lalu Lintas Menggunakan Teknik Modeling Setting Kelompok
P. 28
menyenangkan saja tetapi juga pada kehidupan yang menyedihkan,
asalkan kita dapat mengambil hikmah dari setiap proses kehidupan maka
kita dapat memaknai kehidupan tersebut.
RANGKUMAN
1. Usia remaja adalah masa saat terjadinya perubahan-perubahan
yang cepat, termasuk perubahan fundamental dalam aspek kognitif,
emosi dan sosial.
2. Kebermaknaan hidup merupakan keadaan yang menunjukkan
sejauh mana seseorang telah mengalami dan menghayati
kepentingan keberadaan hidupnya menurut sudut pandang dirinya
sendiri, makna hidup bermula dari adanya sebuah visi kehidupan,
harapan dalam hidup dan adanya alasan mengapa seseorang harus
tetap hidup.
3. Aspek kebermaknaan hidup berupa makna hidup, kepuasan hidup,
kebebasan berkehendak, sikap terhadap kematian dan kepantasan
hidup
4. Faktor-faktor kebermaknaan hidup, creatives values (nilai-nilai kreatif),
experimental values (nilai-nilai pengalaman), dan attitudinal values
(nilai-nilai bersikap).
5. Upaya dalam peningkatan kebermaknaan hidup berupa,
pemahaman pribadi dan pengubahan sikap, kegiatan terarah,
pengakraban hubungan, pendalaman tri nilai, ibadah.
Page 25