Page 13 - E-modul Struktur Atom-Keunggulan Nanoteknologi 2023 Untuk Guru
P. 13

3.  Pertanyaan Pemantik

                        a.  Atom  bukanlah partikel terkecil dari suatu unsur, atom  memiliki  inti atom  dan
                           kulit atom yang tersusun atas partikel penyusun atom, tahukah kamu partikel apa
                           saja yang menyusun atom tersebut ?


                        b. Teori apa saja yang menjelaskan tentang atom ?

                        c.  Apa itu notasi unsur ?

                        d. Bagaimana  cara  menentukan  jumlah  partikel  penyusun  atom  (proton,  elektron,
                           neutron) suatu unsur kimia ?

                   4.  Persiapan Pembelajaran

                        a.  Memastikan kesiapan dan lingkungan belajar yang kondusif untuk peserta didik.


                        b. Membagi kelompok belajar sesuai jumlah peserta didik jika perlu.

                   5.  Kegiatan Pembelajaran

                     Tahapan                                                          Profil Pelajar      Alokasi
                  Pemebelajaran               Kegiatan Pembelajaran                     Pancasila         Waktu


                  A. Pembuka        Orientasi :                                     -  Beriman     dan  15 menit
                                                                                       bertakwa
                                    - Guru  melakukan  pembukaan  dengan  salam        kepada  Tuhan
                                     dan doa serta menyiapkan kondisi kelas            YME


                                    - Guru mengecek kehadiran peserta didik         -  Berakhlak

                                                                                       mulia
                                    - Guru  menyampaikan  judul  materi,  tujuan
                                     pembelajaran, teknik penilaian dan cakupan     -  Mandiri
                                     materi yang akan diajarkan

                                    - Peserta  didik  dibagi  menjadi  beberapa
                                      kelompok


                                    Apersepsi :
                                    - Peserta  didik  diarahkan  untuk  mengingat
                                      kembali  materi  pengertian  materi  dan
                                      klasifikasinya  (unsur,  senyawa,  campuran
                                      atom, molekul dan ion).


                                    Motivasi :
                                    - Peserta     didik      diarahkan     untuk
                                      menumbuhkan rasa ingin tahu siswa tentang
                                      materi  pembelajaran  hari  ini,  dengan
                                      memberikan  pertanyaan  yang  berkaitan




                                                                                                        8
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18