Page 62 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019

g) Jika tidak memungkinkan, pembelajaran ini juga dapat dilakukan
dengan metode inklusi.

3. Pertemuan Ketiga (2 JP)
a. Persiapan Mengajar

Pertemuan ini akan membahas variasi dan kombinasi gerak dasar
dalam permainan bola basket. Peserta didik akan mempraktikkan
variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor, nonlokomortor, dan
manipulatif dalam permainan bola basket. Pada pertemuan ini,
menerapkan model pembelajaran problem based learning. Guru
dapat memilih model pembelajaran sesuai kondisi sekolah dan
daerah sekitar.
Untuk mendukung kegiatan pembelajaran, guru dapat
menyiapkan beberapa hal berikut.

a. Gambar variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor,
nonlokomotor, dan manipulatif dalam permainan bola basket.
b. Informasi mengenai variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor,
nonlokomotor, dan manipulatif dalam permainan bola basket.
c. Video pembelajaran tentang permainan bola basket.
d. Peralatan seperti bola besar, corong/cone, dan ring basket.
e. Lembar penilaian.

b. Tahap-Tahap Pembelajaran
1) Kegiatan Pendahuluan
a) Kegiatan pembelajaran diawali doa bersama. Berdoa dimaksudkan
agar diberi keselamatan dan kelancaran dalam pembelajaran
(penguatan nilai religius).
b) Guru melakukan presensi untuk mengecek kehadiran peserta
didik. Guru mengidentifikasi kondisi fisik peserta didik. Jika ada
peserta didik yang sakit, dapat mengikuti pembelajaran sesuai
kemampuan.
c) Guru melakukan apersepsi dengan mengecek kompetensi peserta
didik terkait pencapaian kompetensi yang sudah dipelajari pada
pertemuan sebelumnya.
d) Guru menyampaikan tujuan pembelajaran pada pertemuan ini.
Guru menyiapkan gambar terkait gerak dasar permainan bola
basket sebagai media pembelajaran.

Aktif Berolahraga - Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 45

Di Unduh dari : Bukupaket.com