Page 198 - ANUGERAH GURU INOVATIF: INDIVIDU SEKOLAH RENDAH (NURUL NADIA)
P. 198

8.0 ISU/MASALAH YANG DITANGANI OLEH BAHAN INOVASI
            Berikut dinyatakan masalah – masalah yang dapat diatasi oleh Sifir Sempoi Smart Kit.




                                        • Murid lemah dalam penguasaan sifir.
                                         •  Murid lemah tidak dapat  menyelesaikan
                 MASALAH                   soalan darab.
                                        •
                    YANG                 Murid lemah tidak dapat  menyelesaikan
                                         masalah bahagi.
              DIKENALPASTI               •  Murid lemah amat lemah dalam mencari
                BERKAITAN                  dan permudahkan topik pecahan  kerana
                     SIFIR                 tidak menguasai  sifir.
                                        •Banyak kaedah  diperkenalkan  tetapi
                                         murid rasa sukar untuk menggunakannya.
                                         •  Murid malas untuk menghafal sifir.









                                               • Murid sukar menjawab soalan
                                                  rutin (KBAR).

                  MASALAH                      • Murid tidak dapat
              KBAR VS KBAT                        menyelesaikan  masalah KBAT
                                                   walaupun untuk permulaan

                                                  langkah mudah









                  MASALAH                     •Murid sukar untuk menjawab soalan
                                               penyelesaian masalah mudah berkaitan
              KEKURANGAN   darab.
            BBM BERKAITAN                      •  Murid juga untuk belajar setiap  topik
                                                 dalam buku teks kerana setiap  topik
                 SIFIR YANG                      mempunyai penguasaan operasi  darab.
                                              • Guru tiada BBM khas untuk mengajar  Sifir
                 BERKESAN                      selain hafalan












                                                                                                      8
   193   194   195   196   197   198   199   200   201   202   203