Page 194 - ANUGERAH GURU INOVATIF: INDIVIDU SEKOLAH RENDAH (NURUL NADIA)

Berdasarkan rajah 1 diatas menunjukkan carta alir metodologi untuk melihat keberkesanan
kaedah inovasi yang telah dihasilkan . Di mana pada minggu pertama, pemerhatian awal dan

temubual terus telah dijalankan. Pada minggu kedua pula pelaksanaan ujian pra selama 30
minit menggunakan set soalan sifir 50 soalan. Pada minggu ketiga, data dicatatkan, dikumpul

dan dianalisa skor, markah, gred dan masa serta pengenalan kepada kaedah inovasi Sifir
Sempoi Smart Kit dengan tiga item belajar kendiri, berpasangan atau kumpulan dan aplikasi
atas talian. Pelaksanaan ujian pasca selama 30 minit menggunakan set soalan sifir 50 soalan

dilaksanakan dalam minggu empat. Minggu kelima pula, analisis data, ujian pra dan ujian pasca
serta analisis dokumen dilaksanakan.

Pemerhatian awal dan temubual secara terus serta spontan.
Pengkaji memilih peserta kajian berdasarkan pemerhatian awal semasa pentaksiran awal
tahun. Pemilihan awal dibuat dengan melakukan temubual terus kepada murid tentang

bilangan sifir yang telah dikuasai dan berdasarkan pemerhatian terhadap latihan yang
dilakukan oleh murid serta pertanyaan soalan sifir secara rawak sebelum kelas dimulakan.

Kaedah Pengumpulan Data Melalui Ujian Pra dan Pasca

Ujian pra dan pasca yang digunakan dalam kajian ini dilaksanakan secara formatif untuk
menjawab persoalan kajian. Ujian pra digunakan untuk merekodkan pencapaian murid

sebelum kaedah inovasi diperkenalkan. Ujian pasca pula dijalankan untuk mendapatkan
maklumat pencapaian murid selepas kaedah inovasi Sifir Sempoi Smart Kit dilaksanakan.

Sekiranya ujian pasca menunjukkan peningkatan yang positif dan lebih baik berbanding ujian
pra, maka kaedah intervensi tersebut memberikan impak positif terhadap kajian ini. Kedua-dua
set soalan ujian pra dan pasca adalah sama atau pun setara untuk membolehkan perbandingan

dibuat. Suasana bagi kedua-dua ujian ini juga tidak jauh berbeza. Ujian pra dan pasca
memberikan maklumat dalam bentuk skor, markah, gred dan masa. Analisis skor dan markah

ini akan memberikan bilangan jawapan yang tepat, peratus dan purata (min) pencapaian
peserta kajian dalam penguasaan sifir. Justeru, keputusan yang diperoleh menjadi satu
indikator yang baik tentang pencapaian para peserta kajian. Berikut merupakan formula

pengiraan markah yang diperolehi dalam peratus %.
Pengiraan markah: Bilangan skor yang diperolehi x 100% =
Bilangan kesemua skor soalan

4