Page 15 - หลักสูตรวิชาป้องกันทุจริต
P. 15
๓) ประถมศึกษาปีที่ ๓
จำานวน
ลำาดับ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง
ชั่วโมง
๑. ก�รคิดแยกแยะระหว่�งผล ก�รคิดแยกแยะระหว่�งผลประโยชน์ส่วนตน ๑๖
ประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชน์ และผลประโยชน์ส่วนรวม
ส่วนรวม - ก�รคิดแยกแยะ
- ระบบคิดฐ�น ๒
- ระบบคิดฐ�น ๑๐
- ผลประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชน์
ส่วนรวม
- ก�รขัดกันระหว่�งประโยชน์ส่วนตนและ
ผลประโยชน์ส่วนรวม
๒. คว�มละอ�ยและคว�มไม่ทนต่อ คว�มละอ�ยและคว�มไม่ทนต่อก�รทุจริต ๑๐
ก�รทุจริต - ก�รทำ�ก�รบ้�น
- ก�รทำ�เวร
- ก�รสอบ
- ก�รแต่งก�ย
- กิจกรรมส่งเสริมคว�มถนัดและคว�มสนใจ
๓. STRONG / จิตพอเพียงต่อต้�น STRONG / จิตพอเพียงต่อต้�นก�รทุจริต ๔
ก�รทุจริต - คว�มพอเพียง
- คว�มโปร่งใส
- ต้�นทุจริต
- คว�มเอื้ออ�ทร
๔. พลเมืองกับคว�มรับผิดชอบ พลเมืองกับคว�มรับผิดชอบต่อสังคม ๑๐
ต่อสังคม - เรื่องก�รเค�รพสิทธิหน้�ที่ต่อตนเอง
และผู้อื่นที่มีต่อชุมชน
- เรื่องก�รเค�รพสิทธิหน้�ที่ต่อตนเอง
และผู้อื่นที่มีต่อประเทศช�ติ
- ระเบียบ กฎ กติก� กฎหม�ย
- คว�มรับผิดชอบ (ต่อโรงเรียน)
- คว�มเป็นพลเมือง
รวม ๔๐
8 ชุดหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา (Anti - Corruption Education)
