Page 123 - Connect with respect: preventing gender-based violence in schools; classroom programme for students in early secondary school (ages 11-14); 2016
P. 123
สถิติระดับประเทศ*
*ตัวอย่างข้างล่างนี้เป็นสถิติจาก สปป.ลาว โปรดใช้ลิงค์ที่ให้ไว้เพื่อดูสถิติของประเทศไทย 2
ใน สปป.ลาว จ�านวนเด็กที่เรียนจบชั้นประถมศึกษาคิดเป็นร้อยละเท่าใด? ส่วนที่
ร้อยละ65 หรือต�่ำกว่ำ 7 คน จำกเด็กนักเรียนทุกๆ 10 คน [86]
*หาข้อมูลประเทศไทยได้จากที่นี่:
http://www.unescap.org/stat/data/syb2013/C.2-Staying-in-school-learning-to-read.asp
ใน สปป.ลาว เพศชายหรือเพศหญิงมีแนวโน้มเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษามากกว่ากัน?
เพศชำยข้อมูลเมื่อ พ.ศ. 2556 พบว่ำ เด็กผู้ชำยร้อยละ 39เข้ำเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษำ (ซึ่งคิดเป็นจ�ำนวนไม่ถึง 4 ใน 10คน ของเด็กชำยทั้งหมด) เมื่อเทียบกับเพศหญิงแล้ว พบว่ำ มีเด็กผู้หญิงร้อยละ 32
(หรือคิดประมำณ 3 ใน 10คน) [40]
*หาข้อมูลประเทศไทยได้จากที่นี่:
http://www.unicef.org/sowc2013/files/Table_5_Stat_Tables_SWCR2013_ ENGLISH.pdf
ใน สปป.ลาว สาเหตุของการเสียชีวิตที่พบบ่อยที่สุดสองอันดับแรกในวัยรุ่นชายอายุ15-19 ปี ได้แก่อะไร?
กำรได้รับบำดเจ็บจำกอุบัติเหตุบนท้องถนนเป็นสำเหตุของกำรเสียชีวิตในวัยรุ่นชำยอำยุ 15-19 ปีที่พบบ่อยที่สุด อับดับรองลงมำ ได้แก่ ควำมรุนแรงระหว่ำงบุคคล ซึ่งไม่ใช่สำเหตุหลักของปัญหำสุขภำพหรือกำร
บำดเจ็บในผู้หญิงวัยเดียวกัน[41]
*หาข้อมูลประเทศไทยได้จากที่นี่:
http://vizhub.healthdata.org/irank/arrow.php
ใน สปป.ลาว สาเหตุของการเสียชีวิตที่พบบ่อยที่สุดในวัยรุ่นหญิงอายุ15-19 ปี ได้แก่อะไร?
ภำวะแทรกซ้อนในสุขภำพมำรดำเป็นสำเหตุของกำรเสียชีวิตในวัยรุ่นหญิงอำยุ 15-19 ปีที่พบบ่อยที่สุด[41]
*หาข้อมูลประเทศไทยได้จากที่นี่:
http://vizhub.healthdata.org/irank/arrow.php
ถูกหรือผิด – หากผู้ชายเคยเห็นการกระท�ารุนแรงต่อมารดาตอนตัวเองเป็นเด็ก จะมีแนวโน้มใช้ความรุนแรงต่อภรรยาหรือคู่อยู่กินในอนาคต
ถูก ชำยหนุ่มที่เคยเห็นเหตุกำรณ์ควำมรุนแรงบนฐำนเพศภำวะทำงร่ำงกำย ที่กระท�ำต่อมำรดำของตน ในช่วงวัยเด็ก มีแนวโน้มสูงขึ้นห้ำเท่ำตัวในกำรใช้ควำมรุนแรงต่อภรรยำหรือคู่อยู่กินในอนำคต[85]
ใน สปป.ลาว จ�านวนวัยรุ่นชายอายุ 15-19 ปี ที่คิดว่าเป็นเรื่องที่ยอมรับได้หากสามีจะทุบตีภรรยาคิดเป็นร้อยละเท่าใด?
ร้อยละ 50
หรือคิดเป็นครึ่งหนึ่ง [40]
*หาข้อมูลประเทศไทยได้จากที่นี่:
http://www.unicef.org/sowc2014/numbers/documents/english/EN-FINAL%20Table%2011.pdf
คู่มือการจัดหลักสูตรแบบหน่วยการเรียนรู้ 119