Page 17 - 2018 LMS Schoology

4

C. Batasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah di atas, masalah yang akan segera dipecahkan

dibatasi pada kemampuan guru dalam membuat media pembelajaran berbasis android.
Untuk meningkatkan kemampuan guru dalam membuat media pembelajaran berbasis

android diberikan tindakan berupa diklat moda daring kombinasi berbasis LMS

Schoology.

D. Rumusan Masalah
Dari deskripsi yang dikemukakan pada latar belakang di atas, dapat

dirumuskan permasalahan penelitian sebagai berikut. Seberapa besar peningkatan
kemampuan guru SMAN 5 Pandeglang dalam membuat media pembelajaran berbasis

android setelah mengikuti diklat moda daring kombinasi berbasis LMS Schoology?

E. Tujuan Penelitian

Berdasarkan latar belakang dan rumusan masalah di atas, tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui besar peningkatan kemampuan guru SMAN 5 Pandeglang dalam

membuat media pembelajaran berbasis android setelah diklat moda daring kombinasi

berbasis LMS Schoology.

F. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Teoritis:

a. Mendapatkan pengetahuan baru tentang peningkatan kemampuan guru dalam
membuat media pembelajaran berbasis android melalui diklat moda daring

kombinasi berbasis LMS Schoology.
b. Memberikan motivasi kepada sesama guru untuk mebuat media pembelajaran

berbasis android sebagai upaya memperbaiki dan meningkatkan mutu

pembelajaran.
c. Sebagai bahan pertimbangan bagi para peneliti selanjutnya yang akan mengkaji

masalah yang sama dengan ruang lingkup yang lebih luas dan mendalam.
2. Manfaat praktis dengan rincian sebagai berikut:

a. Bagi Guru

1) Guru semakin bergairah atau termotivasi dalam mengelola pembelajaran.
2) Guru dapat membuat media pembelajaran berbasis android.