Page 36 - 2018 LMS Schoology

23

Aspek No.
Variabel Indikator Deskriptor
Pengamatan Item
d. Interaksi 1) Interaksi sesama a) Interaksi sesama peserta diklat 7
peserta diklat daring kombinasi selama
daring kombinasi pembelajaran 8
2) Interaksi peserta b) Interaksi peserta diklat daring
diklat daring kombinasi dengan tutor selama
kombinasi dengan pembelajaran
tutor
e. Keberanian 1) Bertanya/menjawab a. Peserta diklat daring kombinasi 9
berani bertanya atau menjawab
2) Mengemukakan pertanyaan. 10
pendapat b. Peserta diklat daring kombinasi
berani menyampaikan pendapat
atau gagasan

Tabel 3.3 Lembar Pengamatan Aktivitas Peserta Diklat daring kombinasi

Keadaan Peserta diklat
No Deskripsi Aktivitas Peserta diklat daring kombinasi daring kombinasi
Jumlah Persentase
1 Peserta diklat daring kombinasi hadir di kelas tepat waktu.
2 Peserta diklat daring kombinasi hadir di kelas selama proses
pembelajaran
3 Peserta diklat daring kombinasi bersemangat dalam
mengikuti pebelajaran
4 Aktif dalam menghidupkan suasana kelas
5 Peserta diklat daring kombinasi berpartisipasi dalam
menyiapkan LCD proyektor
6 Peserta diklat daring kombinasi berpartisipasi dalam
penggunaan media presentasi
7 Interaksi sesama peserta diklat daring kombinasi selama
pembelajaran
8 Interaksi peserta diklat daring kombinasi dengan tutor selama
pembelajaran
9 Peserta diklat daring kombinasi berani bertanya atau
menjawab pertanyaan.
10 Peserta diklat daring kombinasi berani menyampaikan
pendapat atau gagasan

Petunjuk Pengisian:

• Tuliskan jumlah peserta diklat daring kombinasi sesuai deskripsi pada kolom yang
tersedia!

• = 100%
ℎ

Pedoman penentuan predikat aktivitas peserta diklat daring

kombinasi:
Jumlah skor < 20% = tidak aktif

Jumlah skor 21% - 40% = kurang aktif

Jumlah skor 41% – 60% = cukup aktif
Jumlah skor 61% – 80% = aktif
Jumlah skor 81% – 100% = sangat aktif