Page 54 - 0. Buku Publikasi Ilmiah
P. 54
Gambar 6
Model PTK McKernan
Melihat bagan di atas dapat dijelaskan sebagai berikut.
a. Definisi Masalah
Guru/peneliti terlebih dahulu mengidentifikasi masalah yang
memerlukan tindakan untuk diatasi.
b. Assesmen Kebutuhan
Setelah masalah ditetapkan dilakukan analisis kebutuhan
untuk menentukan tindakan dan perangkat-perangkat yang
diperlukan dalam memecahkan masalah termasuk pemahaman
peneliti terhadap teori/filosofi/langkah-langkah penerapan
tindakan.
c. Hipotesis
Setelah analisis kebutuhan pemecahan masalah teridentifikasi
peneliti membuat hipotesis tindakan. Hipotesis tindakan dapat
dalam bentuk: “jika……maka……” misalnya “jika
pembelajaran matematika dilaksanakan dengan metode
pemecahan masalah, maka hasil belajar siswa akan lebih baik”.
Hipotesis dapat juga dinyatakan dengan rumusan lain seperti:
Publikasi Ilmiah & Penulisan Laporan PTK | 43
