Page 42 - LIBRO DE RELIGIÓN 1° MEDIO
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Desde la perspectiva cristiana
Orientaciones para crecer de verdad
Crecer como personas íntegras, siguiendo el modelo de Jesús, supone asumir
el itinerario que nos dejó en las llamadas bienaventuranzas (Mt. 5,3-16).
Ellas nos presentan un camino para transitar hacia la perfección.
Te invitamos a leer y reflexionar esta adaptación juvenil de las bienaven-
turanzas:
1. Dichosos los jóvenes... que tienen claro que las personas
no son cosas y defienden la justicia, la libertad y la verdad…
porque serán capaces de salir de sí mismos.
2. Dichosos los jóvenes... que creen y defienden el amor…
porque encontrarán razones para vivir.
3. Dichosos los jóvenes que son generosos para compartir
sus cualidades y capacidades con los demás… porque han
elegido el mejor camino para ser felices.
4. Dichosos los jóvenes que ayudan a crear un clima propicio
para hablar en confianza y respeto… porque ellos serán
sembradores de alegría.
5. Dichosos los jóvenes que dan testimonio de fraternidad
en un mundo agresivo y violento… porque en ellos se hace
presente Jesús, el hermano de todos.
6. Dichosos los jóvenes que luchan por un mundo mejor…
porque ellos se sentirán más humanos.
7. Dichosos los jóvenes que luchan por salir del círculo de la
pobreza… porque ellos marcarán un camino para que los
sigan sus compañeros.
8. Dichosos los jóvenes que buscan crecer en todos los aspec-
tos de su personalidad… porque ellos lograrán la armonía
y fuerza interior.
9. Dichosos los jóvenes que asumen su sexualidad con va-
lentía y dignidad… porque en ellos se manifiesta el rostro
de Dios.
10. Dichosos los jóvenes que ocupan sus facultades para hacer
el bien… porque serán reconocidos como cristianos ejem-
plares.
Actividad 9
1. Junto a un compañero o compañera, crea una “bienaventuranza” referida a alguna
dimensión de la vida del curso que permita mejorar la convivencia.
2. Anota dos dificultades que tengan los jóvenes en la actualidad respecto de su sexua-
lidad y exprésalas redactando una “bienaventuranza”.
42 RELIGIÓN 1º MEDIO • UNIDAD 2