Page 40 - LIBRO DE RELIGIÓN 1° MEDIO
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Desde la perspectiva cristiana






                                              La sexualidad humana

                                              Varón y mujer

                                              Es evidente que uno de los primeros aspectos que descubrimos en una per-
                                              sona es su condición de mujer o de varón. Esta condición dota a las personas
                                              de unas características que las diferencian y que se muestran en aspectos
                                              externos o fisiológicos y en aspectos internos o psicológicos, que afectan a la
                                              manera de ser, de actuar, pensar...
                                              Las diferencias externas o fisiológicas aparecen en torno a los llamados ca-
                                              racteres sexuales primarios y secundarios, los cuales, a la mirada cristiana, son
                                              hermosos regalos de Dios en vistas a la mutua complementariedad entre
                                              varones y mujeres.
                               a.  Los caracteres sexuales primarios son los órganos sexuales propios de cada sexo, también
                                  llamados genitales. Aparecen a los pocos meses de gestación. Por eso, gracias a los adelantos
                                  tecnológicos, se puede saber antes del nacimiento si el feto es niño o niña.
                               b.  Los caracteres sexuales secundarios afectan al cuerpo en general y señalan otras diferen-
                                  cias anatómicas entre ambos sexos: la forma del cuerpo, el desarrollo del esqueleto o los
                                  músculos, el tono de la voz...


                                                  Sexualidad y genitalidad
             Embarazo adolescente
                                                  Pero entre varón y mujer hay otras diferencias que a veces no se tienen
             El último censo nacional del año 2002   demasiado en cuenta. Son las diferencias psicológicas. Nos referimos a la
             indica que el 12,3% de las jóvenes en-  manera de ser, de pensar, de sentir, de amar...
             tre 15 y 19 años declara tener hijos, es   Cuando se habla de sexualidad humana se hace referencia a todas estas
             decir, ese segmento de mujeres, que   características propias del varón y la mujer. Por eso, la sexualidad masculina
             alcanza a 77.291, se encuentra experi-  o femenina abarca mucho más que únicamente lo referente a los órganos
             mentando biográfica y socialmente la
             condición de maternidad adolescente.   sexuales o genitales.
             Hay que mencionar, además, que cada   Esto quiere decir que la sexualidad humana no es una realidad limitada a
             año nacen más de 38 mil hijos o hijas   una parte de nuestro cuerpo, sino que todo en él es varón o mujer. Pien-
             de madres de 19 años o menos.        so, siento, actúo, amo... como varón o como mujer. En otras palabras, la
             En Chile, cada año, 49 adolescentes   sexualidad es todo el ser, sea masculino o femenino.
             entre 1.000 se convierten en madres.   De este hecho deriva la distinción entre sexualidad y genitalidad. Esta
             De ese total, un 57% desertó en los   última es una parte de aquélla. Nadie puede renunciar a su sexualidad,
             primeros años de estudio, o bien, solo   pues dejaría de ser varón o mujer, pero sí se puede prescindir de la acti-
             ha completado su educación básica.   vidad genital absteniéndose de mantener relaciones sexuales. Es el caso
             Es deseable que una sociedad madura   de las personas que eligen libremente el celibato, como los religiosos y
             plantee a los jóvenes el retraso en el
             inicio de la actividad sexual, no solo   religiosas y los presbíteros.
             por una cuestión moral o religiosa,
             sino porque en esta etapa de sus vi-    Actividad 8
             das no han alcanzado aún el grado de
             madurez psicológica que les permita     1.  Formen parejas y:
             asumir con responsabilidad toda su         a)  Señalen 5 razones que los jóvenes dan aceptando que se puede tener relaciones
             sexualidad, que es mucho más que la          sexuales durante el pololeo y 5 razones para abstenerse de ellas.
             genitalidad, para la cual pueden es-       b)  Ahora, en grupos de 4 personas (dos parejas), compartan sus ideas y en con-
             tar maduros físicamente. Esto, además        junto elijan las 5 mejores razones para aceptar y para rechazar las relaciones
             de los riesgos a que se exponen los          sexuales durante el pololeo.
             adolescentes, como contraer enfer-         c)  Finalmente reúnanse dos grupos de 4 personas y realicen la misma dinámica,
             medades de transmisión sexual como           terminando por seleccionar las 5 razones a favor y en contra de las relaciones
             el sida.                                     en la etapa del pololeo.
                                                     2.  Expongan ante el profesor (a) los argumentos y analicen cuáles de esas razones se
                                                        refieren al ámbito de la sexualidad y cuáles al más restringido de la genitalidad.

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