Page 25 - مجلة تنوير - العدد الثالث - نسخة آيفون
P. 25

‫المجلس‬                ‫لجنة الفلسفة وعلم الاجتماع والأنثروبولوجيا‬      ‫المجلس الأعلى للثقافة‬

        ‫مجلــــــــــــــــة‬

               ‫الوعي الذاتي وجدل الثقافي والسياسي‬

        ‫(ق ارءة في سيرة محمود أمين العاِلم الذاتية وأفكاره الثقافَّية والسياسَّية)‬

                        ‫د‪.‬غيضان السيد علي‬                                                    ‫	‬

        ‫أستاذ الفلسفة الحديثة والمعاصرة المساعد بكلية الآداب جامعة بني سويف‬

        ‫الـذي وقـع بيـن مطرقـة الحكـم المسـتبد وسـندان‬                ‫محمـود أميـن العاِلـم (‪2009-1922‬م) القطـب‬
        ‫الاسـتعمار والإقطـاع وال أرسـمالية‪ ،‬والـذي يكافـح‬             ‫اليسـاري الكبيـر و ارئـد الواقعَّيـة الاشـت اركَّية فـي‬
        ‫‪ -‬وكأنـه سـيزيف ‪ -‬لنيـل حقوقـه الضائعـة دون‬                   ‫الأدب‪ ،‬هـو ذاك الفيلسـوف الشـاعر الناقـد الكاتـب‬
        ‫جـدوى؛ ولذلـك لـم يكتـف العاِلـم بصفـاء الاعتصـام‬             ‫الأديـب المناضـل الـذي فـرض نفسـه علـى السـاحة‬
        ‫بـرؤاه النظريـة الفك َرّيـة فـي بـرٍج عاجـي شـاهق ينعـزل‬      ‫الفك َرّيـة العربَّيـة بوصفـه واحـًدا مـن أرفـع الهامـات‬
        ‫بـه عـن مجريـات الواقـع‪ ،‬بـل أقـام حـواًار خلاًقـا بيـن‬       ‫الفك َرّيـة فـي النصـف الثانـي مـن القـرن العشـرين‬
        ‫النظريـة والتطبيـق‪ ،‬فاغتنـى الفكـر بالواقـع واغتنـى‬           ‫والعقـد الأول مـن القـرن الـذي يليـه؛ وذلـك لأَّنـه‬
        ‫الواقع بالفكر؛ ولذلك لم يكن غريًبا أن يدفع ضريبة‬              ‫تمَّيـز عـن كثيـر مـن الكَتّـاب والأكاديمييـن الذيـن‬
        ‫إخلاصـه لقضيتـه التـي وهـب لهـا حياتـه أن ُيسـجن‬              ‫كتبـوا عـن عالمنـا الواقعـي المعيـش مـن أب ارجهـم‬
        ‫وُيعذب في سـجنه أعوا ًما خمسـة‪ ،‬ثم ُيعزل وُيضطر‬               ‫العاجيـة؛ فلـم يربطـوا النظـر بالعمـل‪ ،‬ولـم يحترمـوا‬
        ‫لقبـول منفـاه بصـورة تبـدو اختياريـة فـي ظاهرهـا‬              ‫الآخـر المختلـف معهـم فـي وجهـات النظـر‪ ،‬وحولـوا‬
        ‫جبريـة فـي باطنهـا؛ لذلـك كان مـن الصعـب الفصـل‬               ‫اختلافاتهـم الأيديولوجيـة إلـى خلافـات شـخصَّية‪،‬‬
        ‫بيـن سـيرة حياتـه الذاتيـة وأفـكاره ونضالـه وإيمانـه‬          ‫ولـم يتحـرروا مـن الوقـوع فـي عبـادة النصـوص‪،‬‬
        ‫بأفـكاره ومبادئـه‪ .‬وهـو مـا سـنعرض لـه فيمـا يلـي‪:‬‬            ‫فأصيبـوا بتصلـب الشـ اريين الفك َرّيـة التـي حالـت‬
                                                                      ‫‪ -‬ومـا ازلـت – تحـول دون تجـدد الفكـر وتطـوره‪،‬‬
            ‫أولاً – نشأة متطلعة إلى تكوين وعي ذاتي‬                    ‫والوقـوع فـي أسـر أوهـام الحقيقـة الواحـدة المطلقـة‪.‬‬
        ‫وِلـَد محمـود أميـن العاِلـم فـي الثامـن عشـر مـن‬
        ‫فب اريـر عـام ‪1922‬م فـي حـي الـدرب الأحمـر بوسـط‬              ‫إ َّن مـا يميـز فكـر محمـود أميـن العاِلـم هـو تجـاوزه‬
        ‫القاهـرة‪ ،‬وتفتحـت – عينـا الفتـى فـي عشـرينيات‬                ‫للفصـل بيـن النظريـة والتطبيـق‪ ،‬وصيـرورة عقلـه‬
        ‫القـرن المنصـرم – علـى ميـاد عصـر جديـد؛‬                      ‫الحـي المتحـرك النابـض‪ ،‬واحتـ ارم الآخـر المختلـف‬
        ‫عصـر الثـورة الوطنيـة التـي طـوت بهـا مصـر مرحلة‬              ‫معـه فك ًرّيـا وأيديولوجًّيـا‪ .‬وقـد نتـج ذلـك عـن إيمانـه‬
        ‫الاسـتعمار والاسـتعباد وشـيوع الفسـاد‪ ،‬وبـدأت‬                 ‫بالإنسـان المقهـور وال ُمسـتَغل الـذي كّبلتـه الظـروف‬
        ‫مرحلـة جديـدة هـي مرحلـة التحـرر والاسـتقلال‬                  ‫التـي لـم يصنعهـا‪ ،‬سـواء أكانـت ظروًفـا اقتصاديـة‬
        ‫والتطلـع إلـى بنـاء الأمجـاد‪ .‬فقـد كانـت طفولتـه‬              ‫أو سياسـية أو اجتماعيـة‪ .‬إَّنـه ذلـك الإنسـان‬

                                                                  ‫‪25‬‬
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30