Page 5 - FlipBook_Dzaky Taufiiqulhakim_050
P. 5

e.  Aktivitas

                                     Biasanya  dapat  dijadikan  sumber  belajar  adalah  aktivitas  yang

                              mendukung pencapaian tujuan pembelajaran. Contoh; diskusi, mengamati,

                              belajar tutorial dan sebagainya. (Sidiq & Syaripudin, 2022)



                              Sumber  belajar  (learning  resources)  merupakan  sebuah  sumber  yang

                        berupa data, orang dan wujud tertentu yang dapat digunakan oleh peserta didik

                        dalam  belajar,  baik  secara  terpisah  maupun  secara  terkombinasi  sehingga

                        mempermudah  peserta  didik  dalam  mencapai  tujuan  belajar  atau  mencapai

                        kompetensi tertentu. Sumber berdasarkan utilitas an sich disebut sumber belajar

                        dan  menjadi  bagian  dari  teknologi  pendidikan,  bukan  bagian  dari  teknologi

                        pembelajaran. Maka, media belajar mencakup komponen sistem pembelajaran

                        (sumber  terdesain)  sebagaimana  sumber  berdasarkan  utilitasnya.  Sementara

                        teknologi pembelajaran hanya mencakup komponen sistem pembelajaran atau

                        sumber terdesain.

                              Sumber  belajar  yang  sudah  dirancang  yaitu  sesuatu  yang  memang  dari

                        semula  dirancang  untuk  keperluan  belajar.  Sedangkan  sumber  belajar  yang

                        tinggal  dipakai  sesuatu  yang  pada  mulanya  tidak  dimaksudkan  untuk

                        kepentingan belajar, tetapi kemudian dimanfaatkan untuk kepentingan belajar.

                   3.  Alat Peraga

                              Kata “Alat Peraga” diperoleh dari dua kata alat dan peraga. Kata utamanya

                       adalah peraga yang artinya bertugas “meragakan” atau membuat bentuk “raga”

                       atau bentuk “fisik” dari suatu arti/ pengertian yang dijelaskan. Bentuk fisik itu

                       dapat  berbentuk  benda  nyatanya  atau  benda  tiruan  dalam  bentuk  model  atau

                       dalam bentuk gambar visual/audio visual. Menurut Sudjana (2009), Pengertian

                       alat peraga pendidikan adalah suatu alat yang dapat diserap oleh mata dan telinga

                       dengan tujuan membantu guru agar proses belajar mengajar siswa lebih efektif

                       dan efisien. (Cahyadi, 2019)

                              Alat  peraga  merupakan  media  yang  dapat  digunakan  untuk

                       mengongkritkan pemahaman siswa yang masih abstrak. Penggunaan alat peraga

                       bertujuan agar pembelajaran menjadi aktif dan kreatif dan membantu siswa dalam

                       memahami  materi.  Alat  peraga  yang  dipakai  dalam  proses  belajar-mengajar
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10