Page 176 - Modul Pembelajaran Digital - Evaluasi Program
P. 176
evaluasi program : panduan praktis perencanaan evaluasi
umum dan tujuan khusus dari evaluasi program. Dalam tujuan khusus
disebutkan secara rinci yang harus dicapai dari evaluasi yang
dilakukan. Banyaknya butir tujuan tidak dibatasi, tetapi tergantung
kepada ruang lingkup kajian evaluasi yang dilakukan.
Pemilihan tujuan manakah yang akan mendasari kegiatan evaluasi
sebaiknya dilakukan bersama-sama dengan sponsor. Berdasarkan
pilihan tujuan yang telah ditentukan selanjutnya menetapkan jenis
evaluasi yang akan dilaksanakan yaitu apakah evaluasi formtif ataukah
evaluasi sumatif.
Pilihan ini juga telah membatasi cakupan kegitan evaluasi serta
jenjangnya. Beberapa kriteria yang digunakan dalam merumuskan
tujuan evaluasi adalah: (1) kejelasan, (2) keterukuran, (3) kegunaan
dan kebermanfaatan, dan (4) relevansi dan kesesuaian.
Contoh :
Tujuan umum dari evaluasi program yang dilakukan adalah untuk
mengorganisir informasi terkait tingkat ketercapaian pelaksanaan
pembelajaran matermatika di kelas VI A di Sekolah Dasar Ngatik.
Tujuan khusus, berititk tolak dari tujuan umum, maka tujuan khusus dari
kegiatan evaluasi ini antara lain untuk mengetahui :
Kualitas konteks program berupa tujuan pembelajaran yang
149
disusun, dengan mempertimbangkan kesesuaian dengan kondisi