Page 7 - 777777المنظور السياسي
P. 7

‫والثقافيـة التـي تؤثـر علـى عمليـات بنـاء الهويـة ومـن‬            ‫بالنسـبة لبعـض القطاعـات الاجتماعيـة‪ ،‬فـإن ظاهـرة‬
 ‫ثَـم بنـاء الإنسـان‪ ،‬وفـي مواجهـة هـذا الوضـع التاريخـي‬           ‫النمطيـة الثقافيـة لهـا تأثيـر علـى مـا يسـمى بأزمـة الهويـة؛‬
 ‫الـذي يظهـر لنـا حقيقـة الاندمـاج فمـن الضـروري تحليـل‬            ‫حيـث تـم تبنـي مواقـف وسـلوكيات غيـر متناغمـة مـع‬
 ‫موقـع الشـاب فـي كل هـذا التشـابك مـن التغيـ ارت‪ ،‬لأننـا‬          ‫الواقـع المصـري‪ ،‬وعلـى مـدى العقـود الماضيـة‪ ،‬تعـرض‬
 ‫علينـا تحديـد تحديـات المربـي فـي هـذا السـياق العالمـي‬           ‫جـزء كبيـر مـن المجتمـع المصـري لعمليـة متسـارعة‬
 ‫الجديـد‪ ،‬والمشـكلات التـي قـد تواجـه الشـباب فـي القـرن‬           ‫مـن التشـوه فـي عاداتـه ومواقفـه؛ نظـًار لتعـدد مصـادر‬
 ‫الحـادي والعشـرين إذا كان هنـاك رغبـة حقيقيـة لبنـاء‬
 ‫هـذا الإنسـان القـوي فـي ذاتـه القـادر علـى أن يقـوي بفعلـه‬                             ‫المدخـات المعرفيـة والقيميـة‪.‬‬

           ‫مـن حولـه‪ ،‬ويواجـه التحديـات والمسـتجدات‪.‬‬               ‫مـن وجهـة النظـر هـذه‪ ،‬يتـم تقديـم التفاعـات العالميـة‬
                                                                   ‫كعملية توحيدية داخل الأمم ومع ذلك‪ ،‬فالواقع قد يعكس‬
 ‫لهذا‪ ،‬لا يمكن الحديث عن بناء إنسـان معاصر‪ ،‬قوي‬                    ‫سلسـلة من التناقضات داخل الدول القومية‪ ،‬الأمر الذي‬
 ‫فـي ذاتـه‪ ،‬متماسـك فـي هويتـه‪ ،‬وفاعـل فـي مجتمعـه‪،‬‬                ‫أدى إلـى ممارسـات تمييزيـة تجـاه بعـض الفئـات المهمشـة‬
 ‫دون الإعـاء مـن شـأن التنشـئة الاجتماعيـة السياسـية‬               ‫فـي المجتمـع‪ ،‬وعلـى الرغـم مـن حقيقـة أن الخطـاب‬
 ‫بوصفهـا الإطـار البنيـوي الـذي تُصـاغ مـن خلالـه‬                  ‫العالمـي ُيقـدم علـى أنـه خطـاب موحـد (للاقتصـادات‪،‬‬
 ‫منظومـة القيـم‪ ،‬وأنمـاط التفكيـر‪ ،‬ومهـا ارت التفاعـل مـع‬          ‫الأسـواق‪ ،‬والحـدود‪ ،‬وغيرهـا)‪ ،‬فإنـه فـي الواقـع تحـدث‬
 ‫الواقـع‪ .‬فالتنشـئة ليسـت مجـرد نقـل للمعرفـة أو تلقيـن‬            ‫أوضـاع مختلفـة تما ًمـا‪ ،‬وعمليـات ك ارهيـة وتمييـز‬
 ‫للـولاء‪ ،‬بـل هـي مشـروع تكوينـي متكامـل ُيسـهم فـي‬                ‫اجتماعي بشـكل عام أصبحت أكثر حدة‪ ،‬وأصبح أكثر‬
 ‫صناعـة شـخصية وطنيـة مسـتقلة‪ ،‬وواعيـة‪ ،‬ومبـادرة‪،‬‬                  ‫فأكثـر عال ًمـا مسـتقطًبا؛ حيـث لا يوجـد سـوى المسـتبعدين‬

                    ‫ومتصالحـة مـع ذاتهـا ومجتمعهـا‪.‬‬                           ‫والمشـمولين بالرعايـة‪ ،‬وهـذا أمـر متناقـض‪.‬‬

 ‫ومن هذا المنطلق‪ ،‬فإن أي رغبة جادة في بناء إنسـان‬                  ‫ازد خطـاب التجانـس الثقافـي‪ ،‬القائـم علـى مبـادئ مثـل‬
 ‫قـادر علـى مواجهـة التحـولات المتسـارعة‪ ،‬والتحديـات‬               ‫الفرديـة والنزعـة الاسـتهلاكية؛ حيـث يجـد فـي الشـباب‬
 ‫المتجـددة‪ ،‬لا بـد أن تنطلـق مـن اسـتثمار عميـق فـي‬                ‫أحـد أكثـر القطاعـات تقبـ ًا للأفـكار الجديـدة‪ ،‬والتبـادلات‬
 ‫التنشـئة السياسـية متعـددة الأبعـاد‪ ،‬التـي تُرّسـخ لديـه‬          ‫التـي تحـدث مـن خـال عمليـة التفاعـل الاجتماعـي؛ ذلـك‬
 ‫الإيمـان بالحريـة والمسـئولية‪ ،‬وتمّكنـه مـن تحويـل الفهـم‬         ‫لأن الشـباب يعتبـرون مشـاركين ومسـاهمين فـي هـذه‬
 ‫إلـى فعـل‪ ،‬والوعـي إلـى مسـاهمة‪ ،‬والانتمـاء إلـى قـوة‬             ‫العلاقـة‪ ،‬بفضـل عمليـة التنشـئة الاجتماعيـة الخادمـة‬

     ‫فاعلـة تُعيـد تشـكيل محيطـه الاجتماعـي والثقافـي‪.‬‬                                                  ‫لهـذه المبـادئ‪.‬‬

 ‫إنـه الإنسـان الـذي لا يكتفـي بـأن يكـون متأقل ًمـا مـع الواقـع‪،‬‬  ‫لذلـك‪ ،‬علـى الرغـم مـن أنـه صحيـح أن الجانـب‬
 ‫بـل ُيصبـح قـادًار علـى التأثيـر فيـه‪ ،‬وعلـى بنـاء دوائـر مـن‬     ‫الاقتصـادي مهـم فـي السـياق التاريخـي لظهـور هـذا‬
 ‫التمكيـن تبـدأ مـن ذاتـه ولا تنتهـي عنـد مجتمعـه ووطنـه‪،‬‬          ‫العالـم النمطـي الجديـد‪ ،‬فإنـه ليـس المتغيـر الوحيـد الـذي‬
 ‫فـي ظـل قيـم وطنيـة وإنسـانية تشـّكل درًعـا واقًيـا أمـام أيـة‬    ‫يجـب أن ُيؤخـذ فـي الاعتبـار؛ حيـث إن هنـاك عناصـر‬
  ‫محـاولات لتفكيـك الهويـة أو إضعـاف التماسـك الوطنـي‪.‬‬             ‫أخـرى مهمـة مثـل الجوانـب الاجتماعيـة والسياسـية‬

‫‪7‬‬
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12