Page 10 - 777777المنظور السياسي

‫وبعبـارة أخـرى‪ ،‬فـإن الفـرد المتكيـف اجتماعًّيـا هـو‬ ‫التربويـة‪ ،‬وطبيعـة الثقافـة السـائدة‪ ،‬فضـ ًا عـن الظـروف‬
‫الـذي تمّكـن مـن التعـّرف علـى النمـاذج السـائدة فـي بيئتـه‬ ‫السياسـية والاقتصاديـة التـي يعيشـها المجتمـع‪.‬‬
‫الاجتماعيـة‪ ،‬وتشـّرب منظومتهـا القيميـة والرمزيـة‪ ،‬إلـى‬
‫الحد الذي أصبح فيه قادًار على التواصل والمشاركة مع‬ ‫وُيقـاس نجـاح التنشـئة الاجتماعيـة بمـدى قـدرة الفـرد‬
‫الآخريـن بـروح مـن الانتمـاء والقبـول المتبـادل‪ ،‬ويترتـب‬ ‫علـى ترجمـة القيـم والثقافـة الوطنيـة إلـى سـلوك عملـي‬
‫علـى ذلـك تسـهيل عمليـة الاندمـاج فـي الجماعـات‬ ‫والتـ ازم وجدانـي‪ .‬فحينمـا يتطابـق سـلوك الفـرد مـع‬
‫الاجتماعيـة التـي ينتمـي إليهـا‪ ،‬والتفاعـل الإيجابـي معهـا‬ ‫المرجعيـات الثقافيـة لمجتمعـه‪ ،‬ويصبـح الانتمـاء إلـى‬
‫فـي مختلـف السـياقات الحياتيـة‪ ،‬سـواء كانـت أسـرية‪ ،‬أو‬ ‫تلـك الثقافـة الت ازًمـا أخلاقًّيـا وفعلًّيـا‪ ،‬يتحقـق أحـد أهـم‬
‫أهـداف التنشـئة الاجتماعيـة‪ ،‬وهـو تحقيـق التماسـك‬
‫تعليميـة‪ ،‬أو مهنيـة‪ ،‬أو مجتمعيـة عامـة‪.‬‬ ‫الثقافي والهوية الجماعية‪ ،‬وهو دور أساسـي للمؤسسـات‬

‫وعليـه‪ ،‬فـإن تحقـق هـذا المسـتوى مـن التكيـف ُيعـد مؤشـًار‬ ‫الثقافيـة الوطنيـة‪.‬‬
‫علـى نجـاح التنشـئة الاجتماعيـة فـي تحقيـق أهدافهـا‬
‫الكبـرى‪ ،‬وعلـى أرسـها بنـاء الشـخصية المنتميـة والمتوازنـة‬ ‫لذلـك تكشـف رؤيـة «روشـه» عـن الطبيعـة الت اركميـة‬
‫والقـادرة علـى التفاعـل الإيجابـي مـع الجماعـة والمجتمـع‪.‬‬ ‫والديناميكيـة للتنشـئة الاجتماعيـة‪ ،‬التـي تبـدأ باكتسـاب‬
‫الفـرد للعناصـر الثقافيـة الأساسـية‪ ،‬ولا تكتمـل إلا عندمـا‬
‫مـن هنـا تُبـرز عمليـة التنشـئة الاجتماعيـة أبعادهـا‬ ‫ُيدمجهـا فـي بنـاء شـخصيته ومـن هـذا المنظـور‪ ،‬فـإن‬
‫الت اركميـة والحركيـة المسـتمرة؛ حيـث تبـدأ باكتسـاب‬ ‫التنشـئة الاجتماعيـة ليسـت مجـرد عمليـة تلقيـن‪ ،‬بـل هـي‬
‫مسـار بشـكل متواصـل تتداخـل فيـه الأنسـاق الاجتماعيـة‬
‫الفـرد للعناصـر الثقافيـة‪ ،‬ثـم تمثلهـا داخلًّيـا‪ ،‬وصـوًل إلـى‬ ‫والثقافيـة والنفسـية لتكويـن «الإنسـان المواطـن» المتوافـق‬
‫التكيـف مـع البيئـة الاجتماعيـة والاندمـاج فيهـا‪ .‬وهـذه‬
‫مـع مجتمعـه وقيمـه‪.‬‬
‫الدوافـع الثلاثـة لا تُشـّكل فقـط أسـس بنـاء الشـخصية‬ ‫ •ثالًثا‪ :‬التكيف مع البيئة الاجتماعية‪:‬‬
‫الاجتماعيـة‪ ،‬بـل تمثـل أي ًضـا قاعـدة انطـاق نحـو بنـاء‬
‫الإنسـان المواطـن‪ ،‬القـادر علـى الفعـل الاجتماعـي‬ ‫ُيعد التكيف مع البيئة الاجتماعية أحد الأبعاد الجوهرية‬
‫التـي تُعّبـر عـن اكتمـال عمليـة التنشـئة الاجتماعيـة‬
‫والسياسـي المسـئول النافـع؛ مـا يجعـل مـن التنشـئة‬ ‫ونجاحهـا‪ .‬فعندمـا يكتسـب الفـرد ثقافـة مجتمعـه وُيدمجهـا‬
‫بفاعليـة داخـل بنيـة شـخصيته‪ ،‬يصبـح مهيـأً للاندمـاج‬
‫الاجتماعيـة مدخـ ًا حاسـ ًما لفهـم عمليـة بنـاء الهويـة‬ ‫السـلس مـع محيطـه الاجتماعـي‪ ،‬ويسـتطيع التفاعـل معـه‬
‫والمواطنـة فـي المجتمعـات الحديثـة‪.‬‬
‫بصـورة فعالـة ومتوازنـة‪.‬‬
‫الاجتماعيــة‪..‬‬ ‫التنشــئة السياســية‬ ‫ •اثلانمًيـفـاهـ‪:‬ـوم‬
‫والتطــور النظــري‪:‬‬

‫التأسيس الفلسفي لفكرة التنشئة السياسية الاجتماعية‪:‬‬

‫حظيـت التنشـئة السياسـية الاجتماعيـة (‪Political‬‬ ‫وُيقصـد بــالتكيف هنـا أن يشـعر الفـرد بانتمـاء حقيقـي‬
‫‪ )Socialization‬باهتمـام مبكـر مـن فلاسـفة السياسـة‬ ‫وأصيـل إلـى جماعتـه‪ ،‬وأن تتجلـى بينـه وبينهـا قواسـم‬
‫عبـر التاريـخ؛ فقـد أكـد كل مـن أفلاطـون وأرسـطو علـى‬ ‫مشـتركة علـى مسـتوى العواطـف‪ ،‬والقيـم‪ ،‬والتصـو ارت‪،‬‬
‫أهميـة إعـداد المواطـن ليـؤدي أدواًار سياسـية فاعلـة داخـل‬ ‫والـذوق العـام‪ ،‬والطموحـات‪ ،‬مـا يرّسـخ لديـه الإحسـاس‬
‫مجتمعـه‪ ،‬مـن خـال تعليمـه وتدريبـه علـى أنمـاط سـلوك‬
‫بالهويـة الجماعيـة‪.‬‬

‫‪10‬‬