Page 71 - ee
P. 71
بيئات التعلم الإلكترونية (تصميمها
❖ تحسين التجركة التعليمية :المستحدثات التكنولوجية تمكن من توفير تجواإرنتباجتعهلاي)مية أكثر تفاعلية
وشيقة من خلال استخدا وسائل متعددة مثل الفيدعوهات ،الصوت ،المحاكاة ،والتفاعل المباشر.
هذا يساعد في جذب انتباه المتعلمين وتحفيزهم.
❖ تخصيص وتفريد التعليم :التكنولوجيا تتيح تخصيص تجركة التعلم لكل فرد وفسقا لاحتياجاتم
ومستواه .يمكن تقديم مسا ارت تعليمية فردية ،وتقديم مواد إضافية لتعزيز فهم المفاهيم الصًبة.
❖ التعلم على مدار الحياة :المستحدثات التكنولوجية تمكن من توفير فرص للتعلم المستمر على
مدى الحياة ،حيث يمكن للأف ارد تحسين مها ارتهم ومعرفتهم في أي وقه ومن أي مكان.
❖ التعلم اللامحدود والمستمر تمكن المستحدثات التكنولوجية من توفير فرص للتعلم المستمر
والمستمر على مر الحياة
❖ التخصيص والتجركة الفردية استخدا تقنيات التعلم الآلي والذكاء الاصطناعي يسمح بتخصيص
تجركة التعلم لكل فرد وفسقا لمستواه واحتياجاتم
❖ التفاعل متعدد القنوات انتشار وسائل التواصل المتعددة مثل الدردشة المباشرة ،ومنصات التواصل
الاجتماعي ،ومشاركة الوسائط المتعددة ،يسهم في تعزيز التواصل بين المتعلمين والمعلمين
وتسهيل عمليات التعلم التعاوني
❖ الوصول الشامل المستحدثات التكنولوجية تسمح بتوفير التعلم لش ارئح واسعة من الجمهور بغض
النظر عن موقعهم الجغ ارفي أو قيودهم الزمنية
59
