Page 59 - Kelas VII Bahasa Indonesia BG Cover 2017
P. 59

nilai kemanusiaan atau nilai-nilai luhur budaya bangsa.  Sikap kepedulian terhadap
                 orang-orang  sekitar/ makhluk di sekitar kita, lingkungan, jujur dalam memproduksi
                 tugas,    tanggung  jawab  dalam    menyelesaikan  tugas,  menumbuhkan  kreativitas
                 melalui kegiatan memvariasikan berbagai kata, kalimat, atau bagian  cerita fantasi.



                 7) Alokasi Waktu dan Kegiatan Pembelajaran
                      Alokasi waktu untuk menyelesaikan unit 2 adalah sekitar 3 minggu (3x 6 jp)
                 atau 4 minggu (4x6 jp). Rincian waktu untuk tiap kegiatan tidak harus sama. Kegiatan
                 siklus 1 (kegiatan A dan B) memerlukan waktu yang lebih pendek daripada siklus 2
                 (kegiatan C dan D).



                 Kegiatan  Pembelajaran


                  Berikut ini dicontohkan kegiatan pembelajaran aktif untuk membelajarkan unit ini.
                 Kegiatan pembelajaran dapat divariasikan dengan model kegiatan pembelajaran yang
                 lain.


                 Pendahuluan
                 •  Guru bertanya-jawab tentang bentuk cerita fantasi dalam kehidupan sehari-hari.
                    Pada bagian awal ini siswa disadarkan adanya cerita fantasi dalam komunikasi
                    nyata (novel,  cerpen yang berasal dari fantasi penulis_ Ini bertujuan agar siswa
                    lebih  menyadari  manfaat  praktis  dan  untuk  berkontribusi  dalam  masyarakat.
                    Dalam kehidupan sehari-hari, berbagai jenis teks digunakan secara bersamaan
                    atau sendiri-sendiri. Setiap jenis teks memiliki fungsi yang saling berkaitan.
                 •  Dibuka dengan contoh cerita fantasi yang ada baik berupa novel maupun cerpen.
                    Bertanya jawab tentang kata kunci pada novel/ cerpen sehingga disebut cerita
                    fantasi
                 •  Mengungkapkan kompetensi dasar dan indikator yang akan dicapai
                 •  Membangun konteks  untuk menumbuhkan sikap yang telah dirancang pada
                    KD 2


                 Kegiatan Inti
                     Satu unit dibagi empat bagian besar kegiatan. Bagian A bertujuan siswa dapat
                 mengenali ciri umum teks dari segi topik yang dibahas, isi, dan aspek kebahasaan.
                 Bagian A membekali  siswa untuk memiliki pengetahuan  ciri umum teks dari
                 segi isi, tujuan komunikasi,  dan aspek kebahasaan.  Pada bagian B siswa berlatih
                 membaca pemahaman/menyimak. Pada kegiatan ini diharapkan siswa memiliki







                 52    Buku Guru Kelas VII SMP/MTs
   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64