Page 42 - FLIPBOOK COBA
P. 42

PEMBAHASAN



                   A.  Ragam Media Pembelajaran Berdasarkan Perkembangan Teknologi

                              Penggunaan media pembelajaran berbasis Technology Informasi (TI)
                       menjadi sebuah kebutuhan dan tuntutan di era globalisasi dan informasi ini,

                       namun dalam implementasinya bukanlah merupakan hal yang mudah. Agar

                       media  yang  digunakan  dapat  dimanfaatkan  secara  maksimal  dan  tanpa
                       menyimpang  dari  tujuan  yang  dimaksudkan,  penting  untuk  menyadari

                       beberapa prinsip teknis saat menggunakan media yang disebutkan di atas.
                       Beberapa ahli mengatakan bahwa, sebagai akibat dari peristiwa masa lalu,

                       ada dua jenis media: yang digunakan dan yang secara khusus dimaksudkan
                       untuk  tujuan  pengajaran  dan  pembelajaran.  Kategori  media  yang  pertama

                       adalah  yang  dimanfaatkan  karena  merupakan  bentuk  perdagangan  yang

                       tersedia di ruang publik.
                              Dari  pernyataan  di  atas,  dapat  disimpulkan  bahwa  media  seperti

                       komputer  dan  LCD  proyektor  adalah  contoh  rancangan  yang,  ketika
                       digunakan, sangat membutuhkan rancangan khusus dan dibuat dengan baik

                       agar bermanfaat. Peralatan utama yang digunakan untuk menginspirasi media

                       yang dimaksud adalah komputer tunggal yang kuat yang telah terhubung ke
                       proyektor  LCD.  Dengan  menggunakan  media  ini,  persepsi  instruktur

                       terhadap siswanya dalam proses pembelajaran dipertajam.
                              Teknologi  untuk  jaringan  komputer  dan  internet  memungkinkan

                       pengguna untuk berkomunikasi dengan pengguna lain secara informal dan

                       tanpa  gangguan.  Ini  dimungkinkan  dengan  penggunaan  perangkat  yang
                       dikenal sebagai modem. Jaringan komputer/internet memberikan kesempatan

                       kepada  pengguna  untuk  berkomunikasi  secara  detail  dan  tetap  terbuka
                       terhadap pertanyaan tentang kegiatan belajar yang mereka lakukan. Jaringan

                       komputer  dapat  dikonfigurasi  sedemikian  rupa  sehingga  siswa  dapat
                       berkomunikasi  dengan  guru  dan  guru  dapat  terlibat  dalam  interaksi

                       pembelajaran dengan guru lain. Penggunaan komputer untuk interaksi teman
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47