Page 42 - FLIPBOOK COBA
P. 42
PEMBAHASAN
A. Ragam Media Pembelajaran Berdasarkan Perkembangan Teknologi
Penggunaan media pembelajaran berbasis Technology Informasi (TI)
menjadi sebuah kebutuhan dan tuntutan di era globalisasi dan informasi ini,
namun dalam implementasinya bukanlah merupakan hal yang mudah. Agar
media yang digunakan dapat dimanfaatkan secara maksimal dan tanpa
menyimpang dari tujuan yang dimaksudkan, penting untuk menyadari
beberapa prinsip teknis saat menggunakan media yang disebutkan di atas.
Beberapa ahli mengatakan bahwa, sebagai akibat dari peristiwa masa lalu,
ada dua jenis media: yang digunakan dan yang secara khusus dimaksudkan
untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran. Kategori media yang pertama
adalah yang dimanfaatkan karena merupakan bentuk perdagangan yang
tersedia di ruang publik.
Dari pernyataan di atas, dapat disimpulkan bahwa media seperti
komputer dan LCD proyektor adalah contoh rancangan yang, ketika
digunakan, sangat membutuhkan rancangan khusus dan dibuat dengan baik
agar bermanfaat. Peralatan utama yang digunakan untuk menginspirasi media
yang dimaksud adalah komputer tunggal yang kuat yang telah terhubung ke
proyektor LCD. Dengan menggunakan media ini, persepsi instruktur
terhadap siswanya dalam proses pembelajaran dipertajam.
Teknologi untuk jaringan komputer dan internet memungkinkan
pengguna untuk berkomunikasi dengan pengguna lain secara informal dan
tanpa gangguan. Ini dimungkinkan dengan penggunaan perangkat yang
dikenal sebagai modem. Jaringan komputer/internet memberikan kesempatan
kepada pengguna untuk berkomunikasi secara detail dan tetap terbuka
terhadap pertanyaan tentang kegiatan belajar yang mereka lakukan. Jaringan
komputer dapat dikonfigurasi sedemikian rupa sehingga siswa dapat
berkomunikasi dengan guru dan guru dapat terlibat dalam interaksi
pembelajaran dengan guru lain. Penggunaan komputer untuk interaksi teman