Page 85 - BAB 1
P. 85

  Memeperolek    kesempatan   mengembangkan     fantasi   dan

                         menyalurkan kecenderungan pembawaannya
                        Berlatih menempa perasaannya
                        Memperoleh kegembiraan, kesenangan dan kepuasan

                        Melatih diri untuk mentaati peraturan yang berlaku.

                      Macam-macam permainan anak yang dikemukakan oleh H. Hetzer

                      adalah:
                        Permainan  fungsi,  berguna  untuk  melatih  fungsi-fungsi  gerak
                         dan perbuatan, sehingga yang diutamakan dalam permainan ini

                         adalah gerakannya.
                        Permainan  konstruktif,  dalam  permainan  ini  yang  terpenting

                         adalah hasilnya, sehingga daya cipta anak sangat dibutuhkan.
                        Permainan  destruktif,  kegiatan  permainannya  masih  bersifat
                         merusak sehingga disebut masa merusak.

                        Permainan  reseptif,  kegiatan  anak  mulai  berfantasi  jika  ia
                         melihat buku bergambar atau mendengarkan cerita.
                        Permainan  peranan,  anak  memerankan  dirinya  sesuai  dengan

                         yang sedang dimainkannya.
                        Permainan sukses, dalam kegiatan bermain anak mengutamakan
                         prestasi, missal memanjat pohon.


                      Syarat-syarat permainan yang baik:
                        Mudah dibongkar-pasang, tidak berbahaya.

                        Mengembangkan daya fantasi, merupakan mainan yang sifatnya
                         mudah    diubah-ubah   sehinngga   memacu    anak   dalam
                         mengembangkan fantasinya.





                      76                                      Ilmu Kesejahteraan Keluarga
   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90