Page 48 - Training level Alef novice new 230915 HTML5
P. 48

‫‪48‬‬

         ‫צפו בסרטונים המסבירים על הנושאים בלשוניים המתורגלים היחידות השונות בתגלית‪.‬‬
                                                                  ‫סכמו לעצמיכם את עקרי הדברים‪.‬‬

   ‫בידקו את עצמיכם האם אלה הנושאים הלשוניים אותם אתם כתבתם בטבלה? אם לא‪ -‬תקנו‬
                                                                                                ‫בטבלה‬

                                                                                      ‫ענו על השאלות‪.‬‬
                                                                         ‫נושאים לשוניים יחידות ‪1-3‬‬

     ‫‪ .1‬איך התלמיד מבין נושאים לשוניים בלי שמסבירים לו כלום ובלי שלומד על מרכיבי‬
                                                                                       ‫השפה?‬

‫‪ .2‬איזה סוג מילים התלמיד לומד בשיר "לפעמים אני" מיחידה ‪ ?2‬אילו שני דברים התלמיד‬
  ‫צריך להבין לגבי מילים אלה? איזה טיפ כדאי לתת לתלמיד כדי לזכור את הסדר הנכון‬
                                                                                 ‫של המשפט?‬
                           ‫‪ .3‬מה התלמיד צריך לדעת לגבי המבנה המיוחד שנלמד ביחידה ‪?3‬‬
                            ‫‪ .4‬איזו מילה מיוחדת התלמיד לומד בחידה ‪ ?3‬מה מיוחד לגביה?‬
                                                                         ‫נושאים לשוניים יחידות ‪4-6‬‬

     ‫‪ .1‬איזו מילה מיוחדת נלמדת ביחידה ‪ ?4‬מה מיוחד בה? מתי מופיעות מילים מסוג זה?‬
                                                 ‫‪ .2‬מה עלול לאתגר את התלמידים ביחידה ‪?5‬‬

                  ‫‪ .3‬מה ההבדל בין "שלי" ל"יש לי" ? איך נעזור לתלמיד לזכור את ההבדל?‬
                   ‫‪ .4‬מה ההבדל בין "יש" ו"יש לי" איך נדאג שהתלמיד לא יתבלבל בינהם?‬

                                                  ‫‪ .5‬מה הקטע של ה"ה" המתווספת לכיוונים?‬
                                                      ‫‪ .6‬איך ניתן לתרגל כיוונים עם התלמיד?‬

                    ‫‪ .7‬איזה פועל מסתתר בתוך אחד הדיאלוגים ביחידה ‪ ?6‬מה נעשה איתו?‬
                                                                         ‫נושאים לשוניים יחידות ‪7-8‬‬

                              ‫‪ .1‬אילו טעויות עלולות להיות לתלמיד במבנה השאלה שבפרק?‬
                         ‫‪ .2‬איך נעזור לתלמיד להבין‪ /‬לזכור את התבנית הנלמדת ביחידה ‪?8‬‬

        ‫‪Copyrighted and owned by Ulpan-Or. Any usage without express permission from Ulpan-Or is prohibited RH1‬‬

                       ‫כל הזכויות שמורות לאולפן‪-‬אור‪ .‬כל שימוש‪ ,‬העתקה והפצה אסורים‪.‬‬
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53