Page 30 - Training Bokklet-Novice level

‫™‪iHebrew‬‬

‫‪30‬‬

‫כל אחד בוחר לו דמות מפורסמת והכיתה צריכה לשאול אותו שאלות עד שמבינים מי הוא‪.‬‬ ‫יחידה ‪7‬‬
‫בן כמה‬
‫משחק עם תמונות מפורסמים‪ -‬בזוגות – כל אחד שואל את השני ‪ -‬מאיפה הוא? הוא שמח? הוא עצוב?‬
‫הוא רעב? הוא מדבר… הוא רוצה‪...‬הוא לפעמים… הוא תמיד… בפוליטיקה – הוא ימינה… שמאלה…‬ ‫אתה‬

‫אוהב‪ ...‬בן כמה הוא‪....‬‬

‫משחק נחש מי בטבלה – כל זוג מקבל טבלה עם כל השאלות שהם יודעים עד כה באנגלית‪ ,‬בוחרים‬ ‫יחידה ‪8‬‬
‫אישיות מתמונות (איינשטיין‪ ,‬שייקספיר‪ ,‬משה רבינו‪ ,‬ג'סטין ביבר‪ ,‬אובמה וכו') וכל אחד צריך לנחש מי‬ ‫איך‬

‫השני על ידי שאילת השאלות וכתיבת התשובות בטבלה‪.‬‬ ‫קוראים‬
‫לך?‬
‫משחק במסעדה – אחד מלצר והשני לקוח ‪ -‬סבבים של מה אתה אוהב לאכול‪/‬לשתות‪.‬‬
‫יחידה ‪9‬‬
‫להדפיס את המילים לשיר "אני אוהב שוקולד" ולחלק‪ .‬כל אחד צריך להרים את השלט המתאים שלו‬ ‫רצונות‬
‫כשהמילה מושמעת בשיר‪.‬‬ ‫ורגשות‬

‫ראיונות עבודה – מסדרים את הכיתה לזוגות‪ ,‬מכינים שאלות ומנסים להתקבל לעבודה‪ ...‬מי שבא‬ ‫יחידה ‪10‬‬
‫להתראיין משחק דמות והוא צריך לענות על השאלות כדמות הזו‪.‬‬ ‫שמות‬
‫עצם‬
‫הכנת דיאלוגים חדשים מתוך אוצר המילים על סמך הדיאלוגים הקיימים ולהציג בפני הכיתה‪.‬‬ ‫ושמות‬
‫תואר‬
‫משחק מסכם – כל אחד כותב מספר שאלות עם אוצר המילים‪ ,‬בזוגות – שואלים אחד את השני את‬
‫השאלות‪ ,‬לאחר מכן‪ ,‬מתכנסים וכל אחד מספר מה הוא למד על בן הזוג שלו ואז מגרילים שמות וכל אחד‬

‫צריך לענות על פי השם שיצא לו את התשובות‪.‬‬

‫‪Copyrighted and owned by Ulpan-Or. Any usage without express permission from Ulpan-Or is prohibited. RD1‬‬

‫כל הזכויות שמורות לאולפן‪-‬אור‪ .‬כל שימוש‪ ,‬העתקה והפצה אסורים‪.‬‬