Page 126 - FIKIH_MTs_KELAS_ IX_KSKK_2020
P. 126

9)  Menggunakan uang hasil berhutang dengan benar.

                         10)  Berterimakasih kepada orang yang berpiutang atas bantuannya.



                     8.  Hikmah Hutang Piutang

                         a.  Bagi orang yang berpiutang, antara lain:
                             1)  Menambah  rasa  syukur  kepada  Allah  Swt.  atas  karunia-Nya  berupa

                                  kelapangan rezeki.
                             2)  Memupuk sikap peduli dan empati terhadap orang yang membutuhkan.

                             3)  Menumbuhkan rasa solidaritas terhadap sesama manusia.

                             4)  Mempererat tali silaturahim dan persaudaraan.
                             5)  Menambah pahala karena sebagai ladang untuk ibadah.

                         b.  Bagi yang berhutang, antara lain:

                             1)  Menguji kesabaran dan keimanan.
                             2)  Kesulitan hidup menjadi berkurang.

                             3)  Beban hidup menjadi lebih ringan.
                             4)  Dapat membantu terpenuhi kebutuhan hidupnya.

                             5)  Bisa membuka lapangan usaha dengan modal uang hasil berhutang.




                                               Tugas Kelompok


                                               Simulasi akad hutang-piutang

                    Bentuklah  kelompok  yang  terdiri  dari  2  siswa,  kemudian  lakukan  langkah-langkah
                    berikut:
                    1.  Tentukan  dua  orang  untuk  menjadi  orang  yang  berhutang  dan  seorang  menjadi
                       berpiutang.
                    2.  Buatlah  akad  untuk  melakukan  hutang  piutang  dengan  menyebutkan  jenis  barang,
                       besarnya utang dan waktu serta tempat pengembalian.
                    3.  Praktikkan  dua  macam  simulasi  yakni  hutang  piutang  yang  melanggar  syariat  dan
                       hutang piutang yang sesuai aturan syariat.
                    4.  Setiap  kelompok  hendaknya  mengamati,  mengkritisi  dan  mengapresiasi  kelompok
                       yang maju.
                    5.  Guru brrtindak sebagai pendamping dan pengarah.


               110 FIKIH MADRASAH TSANAWIYAH KELAS IX
   121   122   123   124   125   126   127   128   129   130   131