Page 170 - bune practici proiect Erasmus
P. 170

Colegiul Economic „Ion Ghica” – Brăila
               prof. Daniela Ionescu

                       Grupa PUBLICIŞTILOR


                                                    Tragedie feroviară

                       ,,Aproximativ 180 de persoane au fost rănite după ce un tren de călători a deraiat în
               noaptea de luni spre marţi, în estul Australiei. Garnitura feroviară asigura legătura pe ruta

               Brisbane-Cairns şi avea la bord 157 de pasageri şi un echipaj format din 7 persoane. Şapte
               dintre cele nouă vagoane ale garniturii au deraiat într-o zonă în care viteza trenului a fost

               estimată  la  151  de  km  la  oră.  O  anchetă  a  fost  declanşată  pentru  a  se  determina  cauzele
               accidentului.”

                                                                                                               (Ziarul,, Libertatea’’)

               Cerinţe:
                       1)    Numiţi     stilul   funcţional    căruia    i    se     încadrează     textul;

                       2)  Argumentaţi  încadrarea  textului  în  stilul  funcţional  ales,  precizându-i
               caracteristicile stilistice.




                       Grupa REALIŞTILOR


                       „Şi zice mama: Sui în car, mă, şi dă-ţi cu deştele prin păr,

                       Ai paie, mergem la fotograf.

                       -Nu, că merg şi eu, sare Ionică. Păi dar! Te găsişi.
                       -Ba merg.

                       -Taci, mă, din gură, stai mereu,
                       Că n-o să ne fotografiem toţi, Doamne iartă-ne!

                                                                   (Marin Sorescu, Craiova văzută din car)
               Cerinţe:

                       1)    Numiţi     stilul   funcţional    căruia    i    se     încadrează     textul;

                       2)  Argumentaţi  încadrarea  textului  în  stilul  funcţional  ales,  precizându-i
               caracteristicile stilistice.












                                                        - 10 -
   165   166   167   168   169   170   171   172   173   174   175